心理课教案
爸爸妈妈我想对您说
徐汇区汇师小学 武艳艳
一、 说课
升入五年级以来，我发现在学习方面家长对孩子提出了更高的要求，我感觉班里的孩子在这方面的压力比以往更大了，学生和家长之间因为学习而引起的矛盾也越来越多。在我们班里，有的孩子没有了双休日，因为父母为他们报了许多补习班，有的孩子除了完成学校的作业，还要完成家长布置的作业，这样的现象还是挺多的。对家长这样的安排，给学生带来了诸多的烦恼，使学生和家长之间产生了不少矛盾，许多家长也为之感到困惑。为了缓解学生与家长之间的矛盾，让学生体会到父母所有的付出是为儿女着想，虽然父母有些做法显得不妥当，但是他们的初衷都是好的，同时为了让学生认识并设法消除这些烦恼，我选择了这个话题。通过小品表演、辩论会、说说心里话等多种形式，让学生理解父母，从而促进彼此之间感情。
二、教学目标
1、 培养学生的移情能力，使他们能从父母的角度来看待问题。
2、 促进学生对父母的理解。
三、课前准备
1、了解学生及家长在家庭中父母与子女之间的矛盾。
2、媒体
四、教学过程
（一） 导入
升入五年级了，家长在学习上对孩子们提出了更高的要求，这样呢，彼此之间的矛盾也就多了。经历了许许多多的风波，同学们一定有好多话想要对父母说，今天我们就敞开心扉，来谈谈你们的心里话。（出示课题）
（二）活动与训练
1、小品表演
学生以小品的形式再现自己与父母之间发生的矛盾。教师提出要求。
A、学生排演
B、汇报表演
C、采访其中的爸爸、妈妈和孩子的扮演者，听听他们的心里话！
（1）、作为孩子，你面对爸爸妈妈的要求你开心吗？你心里怎么想的？
（2）、作为父母，为什么对孩子提出这样的要求？
2、辩论会
刚才，无论是孩子，还是父母都说出了自己的心里话，你认为谁讲得有道理？也来说说你的看法，双方开展辩论会。老师也可加入其中，从家长的角度来谈自己内心的想法，希望得到孩子理解。
3、欣赏歌曲《母亲》。
4、表达心声
从画面中我们仿佛看到了自己的母亲平日里为我们所做的一切，他们从不求任何回报，但他们需要孩子的理解。此时的你想对爸爸妈妈说些什么吗？
（1） 写心里话。
（2） 说心里话。
（三） 总结
今天，我们从彼此心灵的沟通，也让我这位母亲理解了我的女儿，但是，我还要说，是父母给我们带到了这个世界，给了我们生命，含辛茹苦地把我们养大，希望你们从父母的角度去考虑，多多理解他们。