一． 学习活动：
1、 交流小组分工情况、修改不足。
2、 小组用powerpoint制作演示文稿进行交流，完善计划。
二． 学习目标：
1． 初步掌握powerpoint的操作。
2． 根据交流的情况对项目的细节进行研究并提出一些具体的解决方案，并与同学进行交流。
3． 组与组之间进行交流，并能为自己小组的方案进行辩护。
4． 合理安排时间。
5． 根据日程表的安排，按时完成各项任务。
6． 同小组其他成员分担工作，并对自己分担的工作负责。
三． 学生学习任务：
1． 学习powerpoint的基本操作。
2． 用powerpoint制作演示文稿准备交流。
3． 交流各小组的分工准备与工作计划情况。
4． 结合其他组的优点和各小组对自己小组分工与工作计划情况的评价对已做的工作进行修改。
四． 教师任务：
1． 回顾上一次活动的内容。
2． 简单介绍powerpoint软件的使用。
3． 组织学生进行交流，并进行适当点评。
4． 指导学生补充修改自己小组的分工与工作计划。
五． 教学设计：
（一） 教师用powerpoint简单介绍上一次活动情况。
（二） 组织各小组进行准备情况的展示交流。
1. 每组可派代表进行展示，并汇报目前已完成的一些工作。
2. 其余小组提出问题、发表意见，由汇报的小组成员回答这些问题。
（三） 各小组交流后教师对学生准备情况作适当评价。
（四） 学生对修改部分进行汇报。
（五） 师总结，对学生的工作做适当评价。