2026年4月27日下午，由徐汇区教育学院主办、汇师小学承办的“研路同行 乐创未来”徐汇区第七届示范教研组展示活动在汇师小学中城校区顺利举行。活动由黄颖异老师主持，徐汇区教育学院小学音乐艺术教研员姚梅老师、汇师小学严琴校长、浙江省绍兴市上虞区长塘街道中心小学邵瑞校长，以及徐汇区小学音乐专兼职教师和学科中心组教师出席本次活动。严琴校长致辞。她对与会嘉宾表示欢迎，并勉励音乐教研组继续深耕课堂、创新实践。

活动伊始，严琴校长首先致辞，她对与会嘉宾表示欢迎，勉励音乐教研组继续深耕课堂、创新实践。

张莉珉老师以《深研·协同·生长》为题汇报教研组工作。她从主题教研、辐射引领、教研文化三方面介绍了教研组建设成果。教研组围绕《基于核心素养的小学音乐学科表现性活动研究》开展系列研修，构建了“双轨交互”研修路径，先后参与多项市级项目，出版专著1本，指导学生在各级艺术比赛中屡获佳绩。

随后，潘璐老师以《研路同行 乐创未来》为题，阐述了教研组引入STEAM教育理念、培养小学生音乐创造性思维的实践探索与三年规划，重点介绍了教学内容梳理、教学结构表开发、课堂观察表研制和实践路径提炼四项核心任务。

本次活动共呈现两节展示课，第一课时由殷晓宇老师带领二（11）班学生学唱《理发师》，第二课时由杨安琪老师带领二（10）班学生进行《理发师》音乐编创与综合表演。

殷老师以律动进教室开启欢乐课堂，学生在情境中编创动作模拟理发工具，自然进入角色；在“音符对对碰”和“旋律连连看”游戏中，逐步完成从单音到乐句的学唱，富有感情地演唱全曲。最后，学生分组开展角色扮演，在综合表演中表现勤劳的理发师，体会劳动的快乐。

第二课时，杨老师从复习歌曲入手，借助儿歌情境表演引导学生感知“气息小马达”，学习气息控制，并加入动作表演唱歌曲。随后，围绕“理发店迎来30周年庆”任务情境，学生小组合作探索打击乐器音色、借助“三个助手”编创节奏并伴奏、通过库乐队APP加入生活音效，最终分组完成综合表演，在创造与表现中收获成就感。

两节课后，音乐教研组全体教师围绕“STEAM美育视角下的单元设计与高阶思维培养”开展微论坛。论坛由胡君瑜老师主持，多位老师分别从单元设计理念、学科大观念落实、课堂教学策略、数智赋能实践及教师专业成长等角度分享了思考与体会。

论坛尾声，袁老师分享了运用Suno AI改编的R&B风格校歌，并带领全场合唱。在经典的旋律与崭新的编曲中，百年校歌焕发出新时代气息，活动在歌声中推向高潮。

活动最后，姚梅老师对本次活动作专业点评，她充分肯定了汇师小学音乐教研组在STEAM美育融合与高阶思维培养方面的探索成果，鼓励教研组继续坚持素养导向、育人为本，为区域音乐教育贡献更多智慧。

本次展示呈现了汇师小学音乐教研组在“双新”背景下的探索实践，为区域音乐教师搭建了交流共进平台，以研促教、以美育人，助力徐汇音乐教育向更深处迈进。活动在与会领导、专家与教研组全体教师的合影中圆满落幕。

撰稿：潘 璐