2026年4月24日，漕河泾街道妇联、徐汇区汇师小学、漕河泾街道社区学校、漕河泾社区家庭文明建设指导中心联合开展“漕韵·最美家课堂”系列家庭教育活动。本次活动由汇师小学一年级年级组长沈健琪老师主持并致开场词，特邀上海市心理协会基础教育专业委员会秘书长陈默老师，带来《怎么做小学生家长》专题讲座，为现场小学生家长送上专业、实用的家庭教育指导，助力家长科学育儿。

讲座伊始，陈默老师立足小学生核心心理特征，带领家长读懂孩子行为背后的逻辑。她指出，6-12岁是孩子人生幸福感峰值期，家长要全力守护这份纯粹快乐；此时教师在孩子心中拥有极高权威，家长需维护教师威信；同伴游戏是孩子的核心心理需求，兼具社交能力培养与心理疗愈双重作用；小学阶段更是观念塑造的关键时期，正向引导对孩子成长影响深远；同时孩子极易受心理暗示，不当指责与批评会给孩子带来无形心理压力。帮助家长精准把握小学阶段孩子心理发展规律。

随后，陈默老师围绕孩子成长需求，讲解科学育儿管理方法，构建完整的成长体系，为家长提供可落地的实操策略。在学习管理上，强调家长要注重激发孩子学习内驱力，摒弃紧盯作业、过度焦虑的育儿模式，用生活化方式培养孩子学科兴趣，为低年级孩子提供高质量陪伴，拒绝“监工式”管教，同时减少过度家校沟通带来的心理压力。在品德教育上，引导孩子走出自我中心，树立助弱意识，培养同理心与良性竞争观念。人际交往方面，鼓励孩子自由交友、不设限制，面对孩子间的矛盾，摒弃成人视角，引导孩子明辨是非、主动和解，训练孩子用语言表达替代肢体冲突。习惯养成上，明确区分生活习惯与学习习惯，生活中与孩子约定“红绿灯”规则，全家共同遵守执行；学习上出现问题，优先从孩子身体、情绪层面查找原因，不简单归因于习惯不佳。

紧接着，陈老师聚焦身心养育，强调身心健康是孩子成长发展的根本底线，筑牢健康根基才能助力孩子长远成长。在睡眠与身体养护上，明确给出各学段科学入睡的时间，建议一到三年级21:00入睡，周末让孩子自然醒，避免过度劳累，守护孩子自身免疫力。心理安全养育方面，提醒家长不向孩子传递恐惧与焦虑情绪，防止阻碍孩子智力发展、影响注意力集中。同时，陈老师详细解读了读写障碍、多动症等常见儿童心理问题特征，建议家长发现异常及时进行专业评估，通过科学训练改善，规避家校育儿误区。

在孩子全面发展板块，陈默老师提出劳动与艺术教育双赋能，助力孩子人格与能力同步成长。劳动教育方面，鼓励孩子参与家务、家庭大扫除等实践，在劳动中培养统筹能力、责任意识与独立生活的能力。艺术教育方面，建议孩子学习一门乐器，既能作为精神慰藉，又能提升专注力，助力孩子健全人格的养成。

互动答疑环节中，家长们积极提问，道出了诸多育儿困惑。陈默老师结合实际问题逐一细致解答，为家长化解教育难题提供了科学可行的方法。活动尾声，沈健琪老师作总结发言，对陈默老师的专业、精彩分享表示衷心感谢，同时鼓励各位家长将本次讲座所学的育儿理念与方法，灵活运用到日常家庭教育中，用科学、温暖的陪伴，助力孩子平稳度过小学关键成长阶段。

撰稿：钟裕勤