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12月7日，学校对全体五年级学生进行了英语学习能力诊断。本次五年级英语学习能力诊断分别对学生的听力、词汇与语法、阅读与写话这几个方面进行了检测。听力部分，学生能正确理解几个回合的小对话所传递的信息，并作出正确的回答。词汇与语法部分，学生能正确运用本学期所学的核心句型。阅读与写作部分，学生能根据主题，结合老师所给的guided question合理展开，结构合理，并有逻辑地进行表达，学生的语用能力在原有基础上有了一定的提高，希望能保持良好的学习态度，夯实小学英语的基础知识。通过卷面分析，发现学生对于有些问句的回答太过于刻板，不灵活。针对本次能力诊断中存在的不足，老师们将通过后续的课堂教学与针对性的练习来帮助学生进一步巩固与提高，争取在期末考试中交上一份满意的答卷。 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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