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11月7日，三到五年级学生进行了语文期中阶段练习，本次练习由学校学科骨干教师统一命题，对学生的语文基础知识、阅读理解和习作进行了全面的考查。之后，由备课组交换进行了阅卷工作，给予了学生客观、公正的评价。通过试卷评析，老师们较为全面地了解了学生近阶段语文学习的情况。总体而言，学生对于学科基础知识的掌握还是比较牢固的，例如对于字词的积累，关于句型的练习等。但是阅读理解和习作仍然存在一定的问题。就三年级学生而言，对于阅读理解缺少一定的方法，尤其是该如何读懂一篇文章，需要在今后的教学中进一步总结方法。四、五年级学生在阅读理解中暴露出了思维力度不够，语言表达不精准的问题。同时，在习作方面，学生的现场习作能力有待进一步加强，如何基于年段标准夯实学生的习作能力是教师今后在习作指导中需要予以思考和研究的问题。 |
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