一、指导思想
    以党的十八大及十八届三中全会精神为指针，以学校工作计划为指导，坚持立德树人，以培育和践行社会主义核心价值观为重点，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，增强学校德育工作时代性、规律性、实效性，不断提升未成年人思想道德建设工作常态化、长效化、精细化水平，力争使我校德育工作形成特色。
    二、工作重点
     (一)加强德育队伍建设，提升教师的师德和师能水平。
    1、进一步树立“人人都是德育工作者”的思想，围绕立德树人根本任务，将社会主义核心价值观有机融入学校教育教学全过程，强化教师的学科德育意识，建立以学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托的三位一体的德育管理网络，使德育工作在润物细无声中升华。
    2、进一步提升年级组长的管理能力，充分发挥年级组的管理和自治。继续开展班主任岗培训和指导，不断提升班主任对幸福班级的认识、理解，提高班主任的班级管理水平和管理艺术，注重实践经历和成功经验的分享，创造性地解决班级建设中出现的新问题、新情况。
     3、进一步加强班主任队伍建设，提升班主任育德能力。
    （1）通过教室环境布置、班队活动开展等形式，营造良好集体氛围，促进师生在班集体建设过程中共同成长进步。
    （2）加强班主任培训。①每月定期召开一次班主任工作例会，总结新形势下班主任工作规律，推广先进典型和特色经验，以促进班主任的专业发展。②本学期结合区“育人”奖的评比，以“安全教育”为主题，各班召开主题队会。学校将组织行政及年级组长进行听课、评比。在活动中为班主任提供共同切磋、交流、提高的平台。
    （二）扎实推进创全工作，深化内涵发展。
    根据徐汇区“创建全国文明城区”的精神，与学校日常活动整合，有效开展丰富多彩的校园活动，全面推进社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程。
    本学期学校开展的主要活动内容及时间表：

    （三） 抓常规管理，促进养成教育。
    1、围绕《小学生守则》、小学生日常行为规范》、汇师小学一日常规》，继续深化学生行为规范养成教育，结合 “三比流动红旗”评比、督促学生的行为习惯养成为目的，做到每周汇总，公布评比，以检促进。
    2、抓好行为规范教育。在“区行规示范校”目标的指引下，扎实推进汇师小学一日常规。每月开展一次行为规范训练周的评比活动，有针对性地对学生进行行为规范系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的能力。德育处和大队部将利用不同形式进行常规检查，做到每周及时反馈，逐步形成良好的学风、校风。
    3、加强少先队大队部的监督管理能力。推行执勤中队制度，班干部培训等工作，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。
    4、以开展“文明班级”评比为抓手，以少先队“自主管理”活动为载体，组织学生开展自我管理教育活动，引导学生学会尊重自我、尊重他人、自觉遵守公共秩序，促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养。
    （四） 加强心理健康教育，营造心育氛围，促进健康成长。
    1、重视学生心理健康教育，积极开展心理课的研究。关注学生心理发展，发挥“心灵之约”、“班级阳光心语”的作用，确定每月主题，促进家校、生生、师生互动交流平台，引导学生始终拥有自信、向上、进取、健康的精神状态。
    2、做好学生心理辅导及咨询工作，促进学生健康成长
    （1）团体辅导。努力将“一间教室就是一个心理辅导室”的口号落到实处。班主任老师利用队活动、午会等时间，利用集体活动、典型事件等契机，开展班级团体辅导，努力解决学生的心理困惑。
    （2）个别辅导。学生通过心理咨询预约制度，接受辅导老师的心理辅导。
    （3）指导家长，实现家庭辅导。学校将依托家委会，利用家长会，尝试开展家长学校，为家长们更好地开展家庭教育提高行之有效的方法。从而形成学校、家庭的合力，共同助其健康成长。
    3、开展心理健康教育活动月的活动
通过专题讲座，主题征文、四格漫画等活动形式，有主题地开展活动。根据不同年龄学生的发展需要，在不同年级举办相关的心理健康活动，在学校中形成良好的心育氛围。
    三、具体安排：
    二月份：
    1、校园环境布置，组织好开学典礼：安全教育
    2、做好新学期教室环境布置，更换绿板内容
    3、节庆教育（元宵节）：完成节日小报
    三月份：
    1、校内外学雷锋：与洒扫应对，日行一善相结合
    2、行为规范训练——文明用餐、课前准备
    3、第二十个“全国中小学安全教育日”
    4、社会实践：上海海洋馆、世纪公园
    5、评选“美德少年”
    6、中华经典诵读活动：诵读经典，滋养人生
    四月份：
    1、节日教育：清明节①“网上祭英烈”签名寄语活动  ②节日小报
    2、童谣传唱
    3、行为规范训练——两操，文明活动
    4、认星争优活动
    五月份：
    1、艺术节：“童心向党”歌咏活动
    2、二年级入队仪式
    3、校“育人奖”评比：中队主题活动：我健康、我安全、我快乐
    4、评优活动 （与“认星争优 做美德少年”活动相结合）
    5、“六一”系列活动：①“六一”网上签名寄语活动
    ②表彰活动
    ③“跳蚤市场，快乐你我”义卖活动
    6、行为规范训练——文明休息、光盘行动
     六月份：
    1、科技节
    2、节庆教育：端午节
    3、开展法制安全、心理健康、禁毒教育活动
    4、行为规范训练——文明休息、文明礼仪
    5、校“育人奖”学生、家长问卷
    6、班主任工作总结
    7、毕业典礼、结业式
                                            2015、2