2025 年 11 月 26 日，上海市教师教育学院主办的“数智赋能・乐创未来 —— 基于 STEAM 理念的基础教育音乐美育行动研究成果体验与展演活动”在汇师小学中城校区顺利开展。本次活动由汇师小学张莉珉老师主持，上海各区小学艺术（音乐）学科教研员及各区小学音乐教师代表、“STEAM基础教育音乐美育行动研究”项目校成员、“缩小城乡学生艺术素养差距”项目校成员共同参会，体验了一场科技与美育相融的盛会。

汇师小学党总支书记宓莹在致辞中表示，学校秉持“各科并重、全面发展”理念，以京剧等特色项目推动美育与科技融合，构建“数智赋能 + 文化传承”生态，期望借此活动探索STEAM与美育融合新路径，助力学生全面发展。

教学展示环节，汇师小学潘璐老师执教的《理发师》一课，生动践行了STEAM理念。教师引导学生通过“气息小马达”练习呼吸控制声音，借助数字平台与库乐队 APP，通过角色扮演与合作表演，实现音乐、科技与艺术的跨学科融合。

上海音乐学院杨传奇老师对整个项目进行了汇报，他从国家战略与理念演进出发，深入解读了音乐美育的核心价值，分享项目从启动到成果落地的全过程，强调项目制学习是音乐美育人才培养的主流范式。

案例分享也是干货满满。汇师小学胡君瑜老师以《数智赋能・京韵润心》为题，分享了学校打造京剧数智互动墙、VR 虚拟戏台，开展全学科项目化学习的创新实践；宝山实验学校分校张虹老师介绍了校本课程从1.0到3.0的演进，通过AI赋能与项目化学习，让学生从“知识消费者”转变为“艺术创造者”。

云端展演环节，五组作品各具特色：长宁区少年宫《听！秦王破阵乐》融合了传统乐曲与数字技术；《从巴洛克到海德薇的奇妙旅程》展现了智慧钢琴音色魅力；黄浦区永昌学校《少年中国说》以扇子舞演绎少年意气；同济嘉定基础教育集团用 AI 音画编创激活古韵；上海市南阳模范中学的《风云起》以电子键盘与空气鼓奏响原创中国风，充分展现了STEAM音乐美育的丰硕成果。

活动尾声，上海市小学艺术（音乐）学科教研员秦奕老师总结指出，STEAM理念下的音乐美育核心是打破学科壁垒，数智技术为缩小城乡艺术素养差距提供了有效路径。她鼓励各校深化融合探索、加强交流协作，将优质成果辐射推广，让每个孩子都能在美的滋养中成长。

“数智赋能・乐创未来”美育盛宴在孩子们创意满满的作品和音乐与科技的旋律中圆满落幕。STEAM理念为音乐美育注入新活力，科技与艺术的融合正在重塑美育的形态与内涵，愿更多孩子在跨学科美育中向美而行。

撰稿：殷晓宇