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汇师小学第五届教职工代表大会第一次会议(2011-12)
第五届工会会员大会(2011-11)
学校召开2011学年第一次班主任工作会议(2011-09)
我校全面部署“快乐活动日”活动,制定了有效实施方案(2011-09)
校部分教师座谈会
汇师小学第四届四次教代会
教代会满意率测评
徐汇区汇师小学四届三次教代会大会提案整理及决议
2009年校务公开汇报小结
学校校务公开的形式
汇师小学党支部参与重大问题决策的制度
汇师小学重大事项决策制度
汇师小学校务公开领导小组职责与公开内容
汇师小学校务公开领导小组及校务公开监督小组名单
汇师小学校务公开、民主管理相关制度
汇师小学师德承诺书
汇师小学贯彻落实《中小学教师职业道德规范》实施细则
汇师小学三重一大集体决策制度
汇师小学校务公开实施细则
汇师小学教职工代表大会实施细则

 

课程建设讨论会(2012-01)

  1月9日,学校召开了课程建设讨论会。汪校长、宓校长、焦校长、张深、陈敏、刘汝敏老师参加了此次会议。会议还特别邀请了区教师进修学院教研室的施嘉平老师和华东师范大学的课程专家王斌华教授。
   研讨会在施嘉平老师就徐汇区关于学校课程建设相关要求的介绍中开始。紧接着,王教授结合学校已完成的一些工作及总结的相关经验,提出了自己的意见和建议。王教授说:课程建设的相关文本表述得比较专业,对课程建设是有一定认识的。但是作为一所有基础的学校,目前的文本还没有将自己百年的积淀充分地体现出来。在表述和归类的统一性上,也有值得商榷的地方。
  王教授还提出:做课程,通常要采用自上而下、逐层分解的方式。这样能更好地保证思想认识的统一以及语言表述的规范。而后,王教授对学校各份资料在表述中不够合理、规范的地方,一一地进行了指导。尤其对于校本教材开发过程中存在的几个误区进行了详细的解释。
  最后,王教授又针对学校“一校一品”的工作提出了自己的想法。他建议学校将“京剧”作为一个独立的项目在限定拓展版块中单独列开,以彰显学校特色。王教授深入浅出的解答,让大家对于课程建设有了更全面、更准确的理解。两个小时的研讨会令大家受益匪浅。
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