2007学年第二学期行为规范训练周反馈

（二）

一、检查时间：1月8日——1月11日（第19周）

二、检查内容：

    十分钟劳动、文明休息、文明用餐、下午两操、文明乘车和环境卫生。

三、检查人员：行政

四、检查情况：

十分钟劳动，分教室和包干区两部分进行检查。检查中教室劳动情况相对较好，大部分学生能在自己的岗位上认真劳动。相比之下包干区的劳动情况就要略微差一些，特别是遇到老师没有准时上岗的情况，更为严重（教室也有情况发生）。还希望班主任老师在十分钟劳动时加强参与性、指导性。检查中全体一年级、二年级、三2、三3、三4、三5、四2和全体五年级的同学也比较认真负责。

文明休息，检查的老师都反映很难查，因为天一冷，学生课间活动量就大，市寸很难把握。检查期间除周四下雪特殊情况外，只要不影响课间正常秩序，适当的活动我们都允许，特别突出，影响到他人活动才作记录。检查中二1、二2、二5、二6、三2、三6、四1、四2、四3、四4、四5、五2、和五4相对比较好。

文明用餐，分教室和食堂两部分进行检查，无论是纪律还是节约，情况都比较好。所以实际上到以后两天检查的是文明午休。大部分学生能在正副班主任的组织下有序在教室或操场开展活动。只是有个别班级在没老师的情况时在教室或学校中心花园的草地间奔跑，叫喊。有个别学生在操场上活动不注意安全。班主任要加强管理与学生的自我管理教育。午休中一1、一3、一4、一5、一6、二1、二2、二5、二6、三1、三2、三6、四2、四3、四4、四5和全体五年级。

下午两操，是检查中最不好的项目。主要反映学生不自觉，眼保健操比室内操更严重。这其中有学生的主观原因，也有一些客观原因。如，拖堂引发的不专时专用（上厕所，喝水，课间劳动）。对此，班主任先带头，不拖堂，专时专用。我们还抽查了一次收听广播情况，个别班级自管自。希望老师们首先做到专时专用，其次要加强指导。相对比较好的班级有：一2、一4、一6、二4、二6、三2、三3、三4、四1、四3、四4、五3、和五4。

文明乘车，在以往检查内容的基础上，重点检查了放学上车情况和早上下车排队情况。检查中我们发现有学生放学上车后又下车来玩，影响车内秩序和正常发车；早上下车排队排不好，老要影响他人，而且集中在几个学生身上。希望班主任经常关心，教育，提醒。检查中一1、一2、一3、一4、一6、全体二年级、三1、三2、三5、三6、四2、四3、四4和五3比较好。

环境卫生，班主任很注重学生行为习惯的培养，作到层次性（十分钟劳动分工）、经常性（课间、午间、放学）、全面性（乘班车和不乘班车），总体情况较好。一1、一2、一3、一4、一6、二2、二4、二5、二6、三1、三2、三3、三5、三6、四1、四3、四4、四5、五1、五2、和五4比较好。

五、检查结果：（根据人次进行汇总）

二6、三2、四3、四4、五4

一4、一6、二4、二5、五2、五3

一1、一2、二1、三6、