课间活动讲文明

 

[活动目标]

1.     了解课间休息的具体内容：上厕所、饮水、做好下节课的准备、进行游戏等，明白有条不紊的安排好下课时间。

2.     养成规则意识、适应小学生活。

3.     通过个小伙伴一起活动，体会活动的快乐。

 

[活动过程]

活动一 小小交流乐园

1．提问；仔细听，这是什么铃声呀？（下课铃声）

2．交流：喜欢下课吗？为什么？

3．归纳：安排课间十分钟休息的原因，是想让同学们放松一下精神；上上厕所、喝点儿水；做做小游戏、开展一些有益的活动；能精神饱满地上好下一节课。

4．提问：谁来说说你发现小学的课间休息和幼儿园有什么不同呢？（师生互动）

5．归纳：

	小学	幼儿园
时间	10分钟	20分钟
主角	自己为主，与同学共同活动	在老师的带领下进行活动
内容	自主做好下节课的准备，上厕所、喝水，适当游戏	在老师的统一安排下上厕所、喝水，参加游戏活动

 

 

活动二 小小影视乐园

1．让我们来看两个短片，小东和小林是怎样进行课间休息的？

2．短片一

3．提问：你觉得小东下课这样安排好吗？为什么？（小组交流）

4．短片二

5．提问：你觉得小林下课这样安排好吗？好在哪里？（讨论、交流）

6．小结：有条理地安排好下课休息时间，不仅能为下节课做好准备，而且我们能休息得更好，玩得更开心。

7．小游戏：小当家

出示：（1）做游戏 （2）准备下节课的书本 （3）上厕所

     （4）喝水   （5）有事去办公室找老师

（2/4/3/5/1）

 

活动三 课间模拟乐园

1．过渡：小朋友真棒，个个都是最棒的“小当家”。下面我们就来一次课间10分钟模拟赛。

2．提要求：

（1）老师吹一下哨子表示下课，小朋友可以离开座位，进行课间10分钟的休息活动；再吹一下哨子表示上课，小朋友要回到自己的座位上，端端正正地坐好，安安静静地等候老师来上课。

（2）在10分钟内要有条理地安排好：游戏活动、上厕所、有事找老师、喝水、准备下节课的用品。

3．进行课间模拟赛。

4．学生谈谈感受。

 

活动四 小小儿歌乐园

1．过渡：有条理的课间十分钟就能给我们带来快乐和轻松。

2．儿歌：

下课铃声响，大家来放松，

书本准备好，桌面要整洁，

饮水上厕所，聊天做游戏，

大家休息好，一起来上课。

3．总结：小朋友，马上要下课了，我们希望大家都能按照儿歌中的要求去做，度过一个又一个快乐有序的课间10分钟。