6月19日，二至五年级学生进行了语文期末练习。本次练习由备课组自行命题、阅卷，二年级从“卷面”、“识字写字”、“阅读”、“表达”，三至五年级从“卷面”、“基础”、“阅读”、“习作”四方面对学生一学期的语文学习情况进行了检测。学生经过一学期的学习，在老师的指导下，在自己的努力下，掌握本年级必须掌握的语文能力。从卷面完成情况来看，在基础部分，学生对于形近字和音近字的辨析还有待提高，在句式练习中，尤其是在“把句子写具体”的练习中，有些学生还是无法围绕中心词将句子写具体。低年级在阅读中，明显已经掌握了一些基本的阅读方法，中高年级的学生在概括、主观论述方面也有了一定的进步。但是仍然存在一定的问题。例如，学生联系文章内容和生活经验的能力还不够，面对新的题型，学生融会贯通的能力有待进一步加强。关于习作，二年级的老师还应在看图整体把握图意上加强对学生的指导。而中高年级的学生应该在写清楚的基础上进行写具体的训练，同时，还应在生活中加强积累，在审题和选材上多下功夫，通过小练笔来不断提高习作能力。