接着由高虹和包彩萍两位老师就班级行规训练做了经验交流。高老师的课间安全管理从“勤字当头、规范言行、指导到位、合理疏导”这四方面展开，向老师们介绍了她的一些行之有效的具体做法。包老师的“午餐管理”经历了从“粗枝大叶”到“细枝末节”，从“细枝末节”到“无为而治”两个阶段。她带领孩子一起发现问题、解决问题，在岗位实践的过程中注重评价、反馈，帮助孩子们提高自我管理的能力。会议的第三部分由徐芸老师就本学期第三次行为规范训练周情况进行了反馈，除了肯定每个班级的努力之外，她也指出了问题所在：孩子们在文明用餐中的归还餐盘，清理餐盘等方面做得还不够，有待于班主任们继续开展教育。

    最后宓校长进行了小结，她告诉老师们不要怕孩子们犯错，孩子们犯错其实就是促使他们进步的一个最好机会，我们要以问题作为我们不断进步的一个契机，一个训练点，以训促练，使我们学校在行为规范教育上不断进步。