9月7日，数学大组开展了本学期第一次大组活动。首先由徐雄老师反馈了上学期“教学五环节”行政检查的情况。在备课和教学反思方面，徐老师肯定了各年级教案修订中重视“评价”，重视学习习惯的培养。教学反思质量有所提高，关注课堂的生成性问题。在作业方面，徐老师肯定了学生的书写习惯，作业格式和教师的批改情况。徐老师也提出了一些可以改进的地方，例如：备课可以在集体备课的基础上加强每个班级的个性化修改。教学反思的反思深度可以加大，要提高反思的精品意识。接着由朱晖老师布置了本学期数学大组的重要学习内容、重要工作推进和重要的活动安排。本学期数学大组将以《小学数学学科单元教学设计指南》为重点学习内容，同时结合学校的《教学评一致的生态课堂研究》这一课题开展“评价培训”、“教学实践”、“经验总结”等形式的大组活动。最后余书记对全体数学老师提出了新学期的希望，希望每一位老师高度重视对《小学数学学科单元教学设计指南》的学习，开展自学、小组学习、大组学习等多层面的学习。余书记还结合学校的“专家引领青年教师”项目，勉励大家抓住难得的学习机会，不断提升自己的理论和实践水平，共同努力使我们的数学大组更上一层楼，同时也成就每一位老师达成自我发展和提升。