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汇学报 第三十二期
暑期工作布置——班主任会议报道
共育共享,共促发展
班主任会议
2017学年第二学期第四次语文大组活动
游戏活动,让班主任更有魅力!
2017学年第二学期第三次语文大组活动
汇学报 第三十一期
交流 分享 提升——记“徐枫学区” 4月教导沙龙活动
用项目引领学校发展——2017学年区级课题开题活动
让语文学习遇见幸福
七彩课堂 快乐成长——二年级家长开放日活动
万紫千红,春满汇师—— 一年级第三次家长开放日活动
我们的小车跑起来啦!
2017学年第二学期数学大组第二次教研活动
2017学年第二学期第二次语文大组活动
3月10日,你和汇师有个约会……
2017学年第二学期班主任工作会议
2017学年第二学期数学教研组第一次活动
2017学年第二学期第一次语文大组活动

 

2017学年第二学期第五次语文大组活动

    7月6日下午在多功能室举行了本学期第五次语文大组活动,暨优秀备课组评选。一至五年级五位备课组长对一学期来各自开展的工作进行了总结。首先,围绕本学期语文教研组的研修主题——聚焦作文评改,构建生态作文体系,五个备课组都开展了一系列的研修活动。从本学期习作目标的梳理,到习作篇目的确定,评价标准的制定;从一系列工具表的研制,到习作讲评课的实践研究;从习作评语的研讨,到校本评语库的创建,每个组聚焦习作评改都开展了深入的研究,且形成了一定的经验和成果。除此之外,各备课组还基于本年级语文学习的重点开展了具有年级特色的实践与研究。一年级备课组聚焦统编教材,开展了教材教法的研究;二年级备课组聚焦评价,进行了多元评价;三年级备课组聚焦每个单元的单元重点进行了单元整体教学的研究;四年级备课组聚焦练习设计,开展了实践研究;五年级备课组聚焦课堂教学,围绕生态课堂的特征开展了实践研究。本学期,恰逢十年一次的上海市课程调研,学校承担了艰巨的调研任务,教研组内的每一位老师都全力以赴,除了完成日常的教学任务,还高质量地完成了关于调研的各项任务,老师们虽然都很辛苦,但是大家却都觉得累并快乐着,因为我们在研究的过程中有收获,有提升……在新的学年里,我们将迎接更大的挑战,成就更好的自我。

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