7月1日，英语教研组全体教师在大会议室开展“基于标准的教学与评价”教学手册编写的培训。上午，区英语教研员陈一明老师为我们英语组的全体老师们作了题为“形神兼备”从《区域教学指南》到《学校教学手册》的辅导报告。报告指出：从《指南》到《手册》是将课标内容通过层级式的转化，成为具体的课堂教学的过程，从而最终实现目标，体现评价和教学的一致性。这份区域小学英语课堂教学指南为老师们提供了“一体”实施模型和案例。下午，老师们以备课组为单位，根据上午报告的精神针对我们学校正在撰写的分级评价标准进行了修订。通过一天的专题培训和实践，英语组的全体老师们对于基于标准的教学设计有了更深的理解。