一

  3月5日音乐组召开本学期第一次教研活动。本次教研围绕“基于课程标准区域转化的策略与方法”小学音乐学科课程方案撰写工作进行研讨，我校音乐组主要负责撰写四年级第二学期第三、四、五单元设计。首先，由潘璐老师传达了教研员布置的撰写要求，之后大家逐一对单元设计开展研讨，分析课标、分析教材、分析目标、分析学情，制定了撰写方案。与此同时，大家还在本次教研中，交流了学校艺术团近期情况，研究商量了参加市课堂打击乐评比的相关工作。

二

  3月4日下午，体育组在小会议室开展第一次教研活动。首先，李洁老师就本学期体育主要工作进行布置：课堂教学进一步落实小学兴趣化，注重兴趣导入，挖掘教材的游戏性，同时对基于课程标准的体育课堂评价实践，针对体育教学目标、教学的手段与方法进行多元评价，促使教学实效。接着就区、校体育赛事，做到事先动员，明确要求，希望各项竞赛参与面广，事后做好图文汇总。校运动队训练，要结合区体育大联赛调整项目，本学期有篮球（男，女）、跳踢、拍毽、乒乓（足球）、排球、健美操等，做到责任到人，定时定项定训，注重训练的实效性。最后，组内就前两周的常规教学，交流问题与对策，进一步加强广播操和京韵操训练，规范学生正确的身体姿态。同时对校本羽毛球教材、室内课课题、体育校级监控等事项进一步务虚，老师们明确了本学期体育工作的重点和任务，更好地开展学校体育工作。

三

  3月4日下午的美术备课组活动主要围绕现阶段“基于课程标准教学的区域性转化与指导策略研究”这一课题，针对前期教研组参与的美术学科一年级、三年级（下）册的指南编制和学校正在进行的美术一年级学科教学手册的撰写的三份文本进行修改。组内老师在拿到相应的文本资料后，针对学校美术学科手册中校本化目标的调试及教学内容的统整以及单元教学内容、形式、评价要点诸多部分进行交流。交流的同时也进一步明确了指南、纲要及手册之间的关系，对于教学手册中具体化的实施内容也有了更进一步的了解。老师们在项目实践过程中也有困惑，边摸索边实践的方式尽管耗时，但也的确能帮助老师对教学目标的梳理有更明晰的认识，同时指南、纲要及手册的制定对跨年级教学的老师也有一定的指导意义。

四

  3月4日全体自然老师进行了本学期的第一次教研活动，在活动中首先反馈了上学期的教案和听课的情况，特别表扬了吴三洁老师在备课中对于低年级学生教学细节的关注。其次对本学期自然学科的工作作出了初步的计划：在教学中基于课程标准关注学科规范与学科评价。在科技工作中重点利用社会资源，建设三个科技社团，争取以这三个社团为基础丰富学生科技活动，提高学生科技素养。

五

  3月4日信息组召开了本学期的教研活动，本次教研活动主要落实了本学期信息组工作计划中的相关内容。各项工作具体如下：期中考试前完成新成绩分析平台的搭建和培训；配合学校开展教师信息化微视频制作培训；完成“国培”计划培训；加强学校信息化建设和网络安全建设；做好区基于课程标准的教学实践专项调研工作等。