一 |
4月6日,学校进行了语数英的教研组长和备课组长的集中培训,邀请了协赢公司的技术人员对即将使用的成绩分析系统进行了具体使用方法的培训讲解。培训中,各备课组长结合了一次平时测验成绩进行了实际操作,并对测验考试中的知识点进行了对应设置。这次培训后,各备课组长还将对组内教师进行分级培训,保证期中考试后能利用此平台进行学科质量分析。 |
二 |
4月22日下午,全体三至五年级的语文老师集中在电脑房,进行了“汇师小学成绩管理平台”的培训与实践。当天,系统的研发与技术人员也来到了现场,为老师们进行针对性的指导和帮助。老师们带着本次期中考试的试卷,一边进行成绩的录入和质量分析,一边熟悉这个新的成绩管理平台。在实践的过程中,老师们互帮互助,完成了期中成绩的录入和试卷的分析任务。老师们认为新的成绩管理平台较之以前的有一定的改良,使用起来更方便了,还可以通过一些图标对各班这次考试的成绩进行科学的分析,但是在实际运用的过程中也发现了一些问题,希望能有进一步的改进。 |
三 |
4月22日,在电脑房进行了本学期第三次数学组的教研活动。本次活动的主要内容是由信息服务公司的培训人员对全组教师进行网上成绩管理平台的使用培训。通过培训,大家很快掌握了新系统的基本操作。培训结束后,各年级组又分头对本次期中练习的分数进行了录入,及时进行了分析汇总。 |
四 |
4月22日,英语组全体教师来到电脑房,开展了本学期第三次大组活动。继区教研活动聆听了“一起作业网”的培训人员为全区教师做了如何开展网上作业和评价的培训后,老师们对此网站的一些评价功能非常感兴趣。本次活动陈鹰老师邀请了相关的培训人员来到学校为全组教师做了进一步的培训。老师们首先了解了作业网的运营方式以及基本情况,接着由作业网的工作人员对作业评价、作业发布以及录音制作等特色功能进行介绍,大家也进行了初尝试,并提出了一些自己的疑问与顾虑。通过此次培训,老师们觉得可以先在低年级英语学习中适当地使用“一起作业网”来开展学生的模仿和朗读作业的布置和评价。 |
五 |
4月22日,全体自然老师在小会议室进行了教研活动。叶洲老师首先和大家一起回顾和总结了上一阶段自然学科所开展的教学活动和学校科技活动。谢辉和陆利军老师也把本学期气象社团、天文社团的活动情况和大家作了介绍。接着谢辉老师作为本届“东二杯”学生实验能力竞赛的领队和大家进行了商讨,初步拟定了本届竞赛训练的安排和计划。最后,大家又对5月份校科技节的具体活动作了规划和安排。 |
六 |
4月22日,信息组教研活动的主要任务是帮助指导语数英学科的教师登陆成绩分析系统进行期中质量分析,3-5年级语数英老师集中在电脑房开展登分和质量分析工作,由于前期平台经过整体测试和备课组长集中培训,此次的质量分析过程比较顺利,成绩平台也相对比较稳定,基本能满足学校成绩分析要求,平台在操作过程中也未出现大的问题,但是还有些小地方需要改进,如在导出表中需显示教师姓名、合计人数等,这些方面需在以后的工作中要求公司加以开发改进。 |
七 |
4月22日,音乐组开展了教研活动。首先由胡君瑜、沈淳介绍了上海市课堂打击乐大赛的比赛感想。两位老师谈到,这次比赛是在教研组、校领导及其他老师的帮助下才获得了好成绩,会以此为起点继续努力,为学校艺术工作添砖加瓦。此外,老师们针对下阶段的主要工作——“三年级十岁生日“,“鼓号队比赛”,“红十字活动”,“童心向党比赛”开展了讨论,希望共同协作,互帮互助把学校的音乐工作开展得更好。 |
八 |
4月22日,体育组在小会议室开展了教研活动。首先,李洁老师对境外部运动会进行了总结,老师们也积极参与就运动会中的亮点与不足各抒己见,寻找对策,提出建议。接着大家就5月上旬校三至五年级立定跳远监控方案进行讨论,细化监测形式与评定方式,促进我校学生的跳跃素质。最后李洁老师就室内课课题进行任务布置,老师们对各自模块进行充实,简介成型的内容,在相互交流间,大家互相促进共同提高。 |
九 |
4月22日,汇师小学美术教研组在总校二楼美术室进行美术教研活动。本次活动主要内容是进行集体备课。先由陈博宇老师就《城市新楼房》,龚瑾老师就《我们的扇子》这两节课课进行了说课,而后其余教师各抒己见,就说课中发现的问题提出了自己的想法和建议,组内的教师又针对教学中可能会遇到的问题,进行了充分的预设,教研组成员尽心尽力地进行集体备课,充分展现教研训一体化这一理念,同时也体现了汇师小学美术教研组对学科教学认真钻研的态度。 |