| 本学期，四年级的品社课与以往相比，有了很大的不同。学校聘请了外籍教师，开设了有特色的跨文化交流感知的国际理解课程。每周一次，外教老师通过讲解、游戏相结合的方式深入浅出地帮助学生了解异国民俗风情，理解国外的风俗习惯等常识，渗透西方文化、思维方式和行为，提高学生跨文化意识，开拓眼界。其新颖的内容设计和活泼的教学方法带给同学们很多的快乐和收获！ 外籍老师告诉学生，节日文化是民俗文化的一部分。中国有春节，中秋节，西方有圣诞节、复活节等。课堂上，老师们总是想方设法地创设情境，来提高学生学习的兴趣。本周，老师和学生更是饶有趣味地穿上家居服，甚至睡衣，关上灯，并将窗帘全部合拢，只留课桌上微弱的烛光在摇曳，渲染出一种神秘的气氛。在这样的氛围中，教师向学生讲述吸血鬼故事的由来，比较加勒比、南美洲、菲律宾等国家的吸血鬼外形、故事情节等方面的相同点和不同点，揭示了不同文化背景所产生的不同故事和童话。在这样的氛围中，感受着居家般的放松，学生个个听得津津有味，快乐而兴奋地完成了一堂别具风格的国际理解课。
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