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我校数学教师参加“千课万人”全国小学数学生本课堂教学研讨观摩活动
参加上海市中小学教师教育技术能力(中级)培训
时慧老师赴广州参加了全国新经典阅读写作名师与教学观摩研讨活动
推普工作
国家级、市级语言文字规范化示范校
教师“走进经典”系列活动
师徒带教
岗位培训证书
教研活动
班主任论坛
汇师小学“十一五”校本培训菜单、校本培训总结
“十一五”校本研修实施方案
各类考评、培养、培训制度
汇师小学贯彻落实《中小学教师职业道德规范》实施细则
汇师小学教师职称情况
汇师小学教师学历情况
学科教学、作业考核检查
岗位技能培训
课堂教学培训
师德建设培训案例

 

顾亚龙做用建模思想统领“问题解决”教学报告

    4月20日,数学大组进行了本学期的第三次活动。本次活动的主要内容是请区数学教研员顾亚龙老师为我们数学组的全体教师做了名为《用建模思想统领“问题解决”教学》的辅导报告。报告主要分为三大块内容:一、关于“建模思想”;二、关于“问题解决”;三、“建模”的类型。顾老师利用丰富的教学案例向我们详细介绍了“建模”数学思想在我们日常教学中的应用,通过不同案例的分析,为我们剖析了“建模”思想如何穿插在教学设计中的基本方法和各种形式。最后,顾老师还提出了一些思考题要求我们全组老师回去认真思考并撰写体会。报告后,各备课组的组长还交流、分析了此次期中练习各年级的综合情况,肯定了优点,也明确了不足,为各年级下一阶段的数学教学工作指明了工作方向。
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