我爱我们的班级（第一课时）
教学要求：
1 、师生间互相介绍。
2 、对学生进行热爱班级的教育。
3 、学生了解自己所在的班级、学号、座位及队伍中的位置。
教学过程：
一、班级情况介绍
1、正坐姿：双手放在课桌上，左手在上，双脚踏地，坐半个凳子，背挺直。
2 、小朋友们，在前几天的家访中我们已经认识了。我姓（ ) 。板书：（  ）
以后你们可以叫我（ ）老师。我是你们的班主任，教你们（学科）。这位是你们的副班主任（介绍副班主任）。
3、我们的班级是一年级（  ）班，在（  ）楼。你们以后就是汇师小学一（  ）班的小学生了！板书：汇师 一（  ）班 祝贺你们！
二、排学号和座位
1、老师报学号，学生记学号。
2、排座位
1）、要求：“男生、女生比比看，看谁排队最安静”：分别请每组的男女生排站起，双手拿起椅子，轻轻地把椅子放进去，闭紧嘴巴排队；双手拿起椅子，轻轻地把椅子拿出来，坐下后只用眼睛看不动嘴。
2）、老师按学生个头高矮排队，学生自报学号，老师作记录。（做得好的贴★）
3）、安排座位，注意有无近视。[原则一：身高；原则二：视力（微调）]
4）、学生就坐后报学号，老师在空座位表上记下学号。
3、老师发胸牌，学生介绍学号和名字。例：我是（   ）号，我叫（    ）。
三、总结
　　通过刚才的自我介绍，同学之间已经有了初步的认识。以后我们将在一起生活学习5年，就像一家人一样。我们要互相帮助，团结友爱，不给班级抹黑。
（下课：喝点水、上厕所、和同桌交流）
注：老师提醒厕所方向！

排队进学校（第二课时）
教学目标：
l 、按秩序排队，按要求进校。
2 、初步对学生进行爱护公物的教育。
教学过程：
一、介绍学校，激发自豪感。
1 、复习坐姿，讲举手发言的要求。
　　要求：一律用左手，手指并拢，肘关节放在课桌上。（集体练习）举了手，被老师请到，才能说话。
2 、你们知道吗？我们汇师小学是一所历史悠久的学校，已经有140多年的历史了。这140年来，我们学校获得了许多成绩，是上海市文明单位，上海市行为规范示范校，等等。汇师的学生都是有礼貌的好孩子，从早上踏进校门的这一刻起就让别人感受得到。
1）、老师示范：
老师边示范边讲解：早上进校，走到门口停下、立正，以正确的行礼姿势（一年级：鞠躬）向老师大声、响亮地打招呼：“各位老师早”，最后安静地走进教室。
2）、指名学生模仿练习，及时纠正。（注意：不可以边走边问好）
3）、排队去校门口实地训练（雨天自行在教室门口训练）。

二、分发校服

三、爱护公物
1、你们看，学校为我们的教室添置了电视机、电脑、投影机、饮水机等。这些都是公共财物，也叫“公物”，是贵重物品。板书：公物 我们要像爱护家里的东西一样来爱护班级里的公物，千万不要弄脏或弄坏。大家做得到吗？
2、说说如何爱护班里的公共财物？（说得好的贴★）（随时制止插嘴现象：插嘴既会使谁都听不清谁说的话，还是一种没礼貌的表现。）
（如：蓝板、黑板、电脑、饮水机、地面卫生、墙壁、门窗、桌面、桌椅排列）3、总结：大家说得都很好！我们要特别爱护教室的墙面和桌面，可不能用铅笔去乱涂乱画。老师相信你们一定能做到！
4、师小结：课桌椅，好伙伴，不涂不刻保清洁。
           下课啦，活动啦，离开教室要关灯。
           小水滴，是资源，我们从小要节约。

课间文明休息（第三教时）
教学要求：
1、初步懂得课间休息要文明、不奔跑、不吵闹、不做危险动作，做到说话轻、走路轻、放下东西也要轻。
教学过程：
一、学习儿歌
1、教授儿歌：
师：今天我们学习一首新儿歌，回家后，你可以和爸爸妈妈一起再练习，老师教大家一首儿歌。
课间休息不吵闹，
学习用品准备好，
上下楼梯靠右走，
文明礼让要记牢。（可以加上拍手动作加强节奏，让学生轻松一下）

二、课间文明休息的要求
1、师：这节课上完之后，下面还要上一节课，所以两节课之间会有十分钟的休息。如果要上厕所就要马上去，不要等到下节课铃声响了才急急忙忙地去。如果口渴了可以喝点水。
    大家还可以在教室里或走廊里散散步，同学之间说说话，也可以趴在桌上闭上眼睛休息一下，或者向远处绿色的地方眺望。
2、师：但是，下课时千万不能在教室里或走廊里奔跑，不能大声叫喊，同学之间更不能打闹，这样既不能好好休息，更会造成一些伤害事故。（可举些实例给学生听）
3、总结：所以下课时，我们一定要文明休息，保持教室的安静，你们能做到吗？现在马上要下课了，我们一起来看看谁文明休息做得最好？哪些小朋友还不能做到的，我们大家一起来帮助他好吗？
（下课时，老师及时指导学生正确休息，做游戏）

养成良好的学习习惯（第四教时）
教学目标：
1、知道上课要作哪些准备工作，如何上好一堂课。
2、初步了解一些小学生应该养成的良好的学习习惯。

教学过程：
一、备齐学习用品（老师介绍学习用品，学生校对）

二、两分钟预备铃
1 、我们每天要上七节课，在上课之前都会有两次铃声，这就是两分钟预备铃。板书：预备铃 当听到第一遍铃声响起的时候，所有的小朋友都应该快速从外面走进教室，坐回自己的座位，检查自己的学习用品是否己经整齐地放在了桌面上，如果还没放好，马上放好。坐在左边的小朋友，学习用品放左边；坐在右边的小朋友，学习用品放右边。然后，安静地等待老师进教室。
（复习坐姿）
2 、开学后，老师会请一些守纪律、声音响亮、态度大方的小朋友来当值勤员，带领大家念儿歌，背古诗，希望小朋友都能积极争取。当第二次铃声响起时，我们就要正式上课了。
▲挑选一位值勤员（生复习儿歌：专心听讲勤思考，举手发言敢表达，积极探究善合作，作业工整按时交。）
3、教授儿歌：
专心听讲勤思考，
举手发言敢表达，
积极探究善合作，
作业工整按时交。
4、上课时，我们要做到“三到”：（板书）
眼到——小眼睛看老师、看黑板、看课本，一切行动听指挥。
口到——回答问题声音响亮，老师提问，积极举手，不随便插嘴，不偷偷讲话。读书时，眼睛看到哪里，就读到哪里。
心到——上课动脑筋，认真听。
师：只要能做到这三条，老师相信你们一定能学到许多本领，成为一个人见人夸的好学生。

通知：1、开学时间为9月3日。
      2、提醒爸爸或妈妈准时参加8月29日晚上6：15的家长会，地点在总校大礼堂。

注：根据时间自行将四课时内容全部上完，轮流到校门口进行进校礼仪的训练。（等待前一个班级的通知。第一天：1——3班；第二天：4——7班）