儿童品行障碍成因有三

　儿童的品行障碍常见形式有固执违拗、情绪不稳定、攻击性行为和违纪现象；对人敌视、扯谎、偷窃、吸烟及过早追求性的体验等。这是不良外界环境、教育方式和客观事物作用于儿童的感觉器官，引起脑的活动，形成的种种条件反射。其成因有三：

　家庭因素

    1、虐待儿童：父母对子女要求苛刻，经常打骂、恐吓，限制儿童与外界正常接触。这样的教育方式容易形成儿童不良性格或模仿父母的方式对待别人。他们在集体中处于孤立地位，得不到童年的幸福和别人的尊重，易形成不尊重别人的人格或感情的不良品行。2、不良生活习惯：儿童性格形成的起源是婴儿期的生活习惯，每一个个别习惯统一起来，作为一种素质存在便成了个性的性格特征。而养成某种习惯很大程度上取决于养育人的养育方式。例如，中国的家庭，普遍存在哄婴儿入睡的现象。其实正常婴儿有着很强的适应能力，完全可以自行入睡。如果孩子连睡觉这一完全可依靠自身生物钟完成的事情都要依赖他人，就有充分的理由和条件，发展其他方面的被动依赖性。3、父母的模范作用：人首先生活在家庭教育环境中，儿童常常依据父母的言行习惯塑造自己，家庭环境中发生的一切都会在儿童稚嫩的心灵上留下深深的印记。

　社会因素

     1、大众传播媒介的消极影响：有些传播媒介中充斥打斗和色情场面，儿童常把影视中的打斗英雄作为榜样，把神话情景视为现实，对两性之间的交往感到好奇和神秘。这些都会从反面为儿童树立某种学习的样板，使他们出现品行障碍。2、社交圈子的影响：少年儿童吸烟行为就是一个“社会学习”的过程。当他们经常看到成人吸烟时，他们有可能认为吸烟是一种成熟的标志；看到社会上以烟作为一种社交手段，他们也会加以模仿，经常与吸烟的同伴在一起。

　自身因素

     1、缺乏体育锻炼：培养孩子良好的品行应从体育锻炼抓起。中国的许多家长常忽略孩子的体育锻炼，结果，孩子特别爱生病。须知，体育锻炼能提高孩子自身对疾病抵抗力和免疫力。2、疾病与残疾：癫痫患儿有较明显的情绪不稳定和精神病质倾向，说明癫痫患儿存在焦虑、紧张、孤独和抑郁的倾向，对各种刺激的反应较强烈，并影响到其对环境的正常适应，存在有不可忽视的行为问题。引起儿童的行为问题，一项对237名盲童学生心里健康调查显示，72.99%的盲童存在以敏感、自卑为主的各种心里行为问题。对于残疾儿童，良好的亲子关系有利于培养他们面对现实、自强自尊的性格和社会适应能力。