1月4日，全体一年级学生进行了一次语文阶段练习。本次练习从“识字写字”、“阅读”、“表达”和“卷面情况”四方面对学生进行了一次综合评价。经过一个学期的学习，一年级学生在语文学习方面的进步很大。学生能够较正确地认读汉语拼音，并借助汉语拼音识字；在老师和家长的帮助下，通过阅读认识了不少的字；了解并掌握了一些基本句式，并能用基本句式看图写一句话；能够独立阅读短文，并按要求回答问题。此次练习也暴露出了一些问题：首先，对于一些易混淆的韵母以及有特殊规则的音节，有些学生掌握得不够扎实；

    其次，在基本句式上加入一些限制词后，学生不能正确运用“的”、“地”；而在阅读理解方面，学生的审题能力以及整体把握文章内容的能力还有待提高。下学期，老师们在教学中将针对学生学习中的薄弱环节，基于标准，借助课文资源，提高有效的练习，让学生在语文学习中有更大的进步。各班具体情况如下：