一

    为了更好地做好一年级学生的幼小衔接工作， 8月31日，学校召开了全体一年级任课教师工作会议，专题讨论“学习准备期”的相关工作。一年级年级组长姚文琴老师主持了本次会议，她首先向全体老师介绍了准备期的课程设置，而后，就方案的具体实施方式做了解读，特别对评价设计做了具体的布置。 会后，一年级组的任课教师按照要求，在不断完善我校一年级原有方案的基础上，对评价的方式，评价的维度进行了具体的思考，形成了评价表。相信在全体老师的努力下，一年级的小朋友们会逐步适应小学生活，并在心理、思想、行为上为今后的学习生活做好准备，为今后学习打好基础。

二

    为加强小学与幼儿园教育的衔接，有目的、有计划地对儿童进行入学适应教育，9月2日由校领导主持，一年级年级组长和各学科备课组长参与探讨开展了一年级学习准备期工作会议。老师们就“如何结合学科有效开展学习准备期活动”为主题，对之前已有的经验进行总结和修改，确定了以“汇师我热爱”“校纪我遵守”“学习我喜欢”“身体我锻炼”四个板块，从各处习惯入手展开德育活动，帮助一年级学生尽快适应小学的学习生活。

三

    8月31日下午，校领导以及全体一年级正副班主任集中分校会议室召开会议。会议围绕一年级开学前的准备工作展开。首先，宓校长就一年级教室环境布置和黑板报设计作了反馈，对各班的开学前准备工作给予了高度的评价。接着，由林佳妮老师向各班发放了家长接送卡以及学生签到卡，并通知各班班主任向家长传达好“一人一卡、凭卡接送”的原则，会议强调了对一年级学生与家长加强安全教育的重要性。最后，就校服征订一事，学校提出明确要求。