| 日前，上海市教育委员会委托第三方专业机构，就“小学基于课程标准的教学与评价”项目对全市小学一年级学生的学习情况进行调查，旨在引导教师和家长关注学习基础素养，关注等第制评价，注重学生的可持续学习与发展。5月27日，宓校长在全体教职工大会上反馈了本次调研的情况，根据第三期数据显示，我校一年级学生学习情况较理想，各方面指数较第二期都有了显著的提升，也普遍高于上海市和徐汇区的整体情况。在肯定成绩的同时，宓校长也结合学校实际，针对需要改进与提高的方面提出了下阶段整改目标，以进一步加强政策执行力度，关注学习基础素养，关注等第制评价，注重学生的可持续学习与发展。 |
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