一

    2月15日是新学期行政、后勤开始上班的第一天，学校组织召开了行政和后勤两个部门的开学准备会。行政会由宓校长主持，首先由行政就上学期备课、上课、作业、反思等方面检查情况进行反馈。备课、上课情况：老师们课前准备较为充分，能注重学生学习习惯培养，以学生为主体，师生之间课堂氛围和谐，体现“师退生进”，教学效果较好。有些教师还能熟练运用电子白板进行课堂教学，给学生带来全新的学习体验。反思撰写情况：教学反思的质量较以往有了明显的进步，不少老师的反思对教学中出现的问题具有一定的针对性，并形成系列，主题突出。作业情况：学生的书写较为端正，教师批改字迹工整。在检查中，也发现一些问题需要再今后的工作中加以改进。如，对学生作业的评价应该统一标准，更加规范，订正要求要更严格，杜绝错批现象；反思内容应加强理论支撑，更要关注学生的学。通过对教学常规工作的检查，更加规范教学五环节的落实，从而促进教师业务能力水平的不断提高。

二

    2月19日，宓校长在教工大会上就《汇师小学2016年工作计划》进行详实的解读。首先，宓校长向在座的全体教职员工说明了本学期的计划制定是以“基于课程标准的教学与评价”的指导文件（沪教委基[2013]59号）、《徐汇区小学课程三年行动计划》和徐汇教师培养目标、徐汇小学生培养目标及我校学生培养目标为思考基点；以落实市教育综合改革总体部署，落实徐汇教育“双高”战略（建高原，攀高峰）和“两全”（全体学生，全面发展）任务的综合改革总体目标，办人民满意的教育为指导思想。其次，宓校长宣读了本学期的重点工作为：1. 积极参与区《基于课程标准的取悦性转化与实证研究》的项目研究工作；2. 积极参与“学区化集团办学”试点工作；3. 积极参与“新优质学校集群发展”研究工作；4. 争创“上海市心理健康教育示范校”；5. 开展《基于赏识教育理念的课堂行动研究》工作；6. 完善《汇师小学教职工守则》制度；7. 启动《汇师小学五年发展规划》制定工作（2016--2020学年）。最后，宓校长就2016年学校主要工作进行具体解读：一、加强队伍建设，提升师德和师能水平；二、坚持立德树人，提升德育工作时效性；三、聚焦教学实践，提升课堂教学有效性；四、坚持教育创新，推进教育信息化；五、加强科研工作，促进内涵发展；六、创建和谐校园，落实保障工作。

三

    2月22日学校召开了教学工作会议，参加会议的有宓莹校长，余爱椿副校长，陈敏副校长，徐雄，郭红伟，孔俊，刘汝敏。会议首先由宓校长结合学校总体安排将本学期重点推进的教学工作进行了具体布置，本学期除了常规的教学工作外，重中之重就是迎接《基于课程标准教学的区域性转化和指导策略研究》区级调研，宓校长要求教导处和相关学科负责人要充分研讨，详细计划，切实落实好相关迎检工作。在接下来的会议中，大家还商议了各级各类教学评比、质量监控、学生比赛安排等教学工作。会议的最后，宓校长要求与会人员贯彻好、落实好此次会议精神，提升服务意识，持续抓好学风、教风工作，把学校各项教学工作做得更实。

四

    2月23日学校召开了本学期第一次信息技术工作会议，会上郭文老师结合学校年度工作要求，思考和罗列了本学期信息组需完成的各项工作，主要为：1、将与公司合作重新部署学校成绩分析系统供语数英教师使用；2、结合十三五培训要求将开展部分教师的微课程制作培训；3、结合区网络监管的要求进一步加强学校信息化托管工作的质量；4、加强学校的网站和微信平台的信息发布做到及时高效。5、做好信息化设备的财产登记和使用情况记录。会上宓校长还对这些工作的落实提出了细致的要求，特别是成绩分析系统的应用需要在期中考试前完成并通过部分教师使用的检测，确保系统顺利运行。