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一、指导思想：
全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕中心，服务大局，紧密联系我校实际，积极营造重视学习、热爱学习的浓厚氛围，努力建设学习型领导班子，不断提高领导班子成员的理论素养、决策水平和领导创新能力；以校庆140周年为契机，学习和传承我校优良的办学理念和办学传统。带领全体教职工为争创市“文明校园”而努力奋斗。
二、学习形式：
1、中心组学习坚持集中学习与个人自学相结合的形式。根据中心组学习计划安排，一般每个学习专题进行两次学习，第一次为个人自学文件，第二次为集中讨论，交流学习体会。
2、中心组学习每两周进行一次，时间为周五上午9：30——10：30，本学期拟安排8-10次。
3、严格中心组学习纪律，加强校领导导读，就学习专题内容为大家作分析，以启发中心组成员深入有效地学习；要求中心组成员能认真自觉地学文件，发言要联系实际，提前作好准备，
三、学习要求：
1）计划和内容落实：中心组学习要结合形势有计划地开展，学习主题和学习材料要事先下发，便于个人自学，为集中讨论做好准备。中心组学习讨论要有记录，学习情况列入干部的年终考核中。
2）中心组学习的时间要落实：要处理好学习与工作的关系。中心组成员每两周自学时间不少于2小时；学习要做到理论联系实际，理论指导实践，认真做好学习笔记；积极参加中心组的学习讨论，做到认真准备、踊跃发言。
3）中心组学习要坚持理论联系实际的优良学风，做到学前认真准备，学实联系实际，结合教改实际研究问题、解决问题，以推进教育改革，提高工作质量。
4） 中心组学习坚持在“内化”、“结合”、“转化”三个环节上下功夫。“内化”就是武装头脑、转变观念；“结合”就是自觉联系工作实际、思想实际；“转化”就是形成推动发展的新思路、新举措。学习要紧紧围绕教育发展的难点、教育管理的重点和教育工作的薄弱点，解放思想、攻坚克难，实现新发展。
四、本学期学习的相关文件和辅导材料：
1、《关于严格执行有关工作纪律的通知》；
2、《重说理想信念》
3、王纪远同志的《在2010年“两优一先”学习交流会上的讲话》
4、光明日报：吴仁宝的“独门秘笈”
5、人民日报“五论”67、市教委关于“校长负责制”的4个文件
6、中共徐汇区委举行八届第十三次全体会议
7、《区纪委、监察局、财政局关于进一步落实党政机关厉行节约要求的通知》
8、《关于党的基层组织实行党务公开的意见》
9、朱龙霞同志的《在2010年“两优一先”学习交流会上的致辞》
沈红光同志的《在上海市创先争优推进大会上的讲话》
10、《毛泽东谈怎样汇报工作》； | 
