汇师小学教学工作常规
教师教学常规

一、备课：
（一）基本要求：
1、个人备课要做到“三备”。
备教材——对教材系统、重点和内容要有较深领会，做到心中有数。
备学生——了解学生学习兴趣和态度、知识基础、学习方法，增强教学的针对性。
备教法——选择适当的教学方法和教学手段。
2、集体备课要做到“三定”。
一定时间，每周一次。
二定内容，研究教学目标，统一训练要求，研究教法等等。
三定中心发言人，在个人准备的基础上，由中心发言人先发言，然后展开充分讨论，做到个人备课与集体研究相结合。
3、设计教案要做到精心钻研教材，精心设计练习环节，精心设计提问，精心设计最有效的教学手段，精心设计练习和作业。
（二）管理措施：
1、任何教师上课都要写好教案，不得无教案上课。
2、备课要超前，一般有两周余量。
3、健全教研组集体备课制度。
4、分管领导深入一个教研组，了解集体备课情况。
5、每学期教导处检查备课1－2次，可以普查，抽查，重点查,对口查，或分层查，要做好检查记录。
二、上课：
（一）基本要求：
1、课前准备充分（教具、小黑板、媒体等）
2、教态亲切，仪表端庄，语言简练，规范，坚持讲普通话。
3、讲授正确，突出重点，分散难点，解决关键。教学方法恰当，板书设计合理，字迹工整，规范，作图准确，面向全体学生，鼓励落后生，提高开口率，动手率。
4、立足课内练，部分作业在课内完成（低年级作业在课内完成）减轻学生课外作业负担。
5、严格课堂规则，保证良好的课堂秩序，两分钟铃响进教室，准时上课，不拖堂。上课时不得离开教室，不得带手机进教室。
6、新课授毕对体会较深的课时，应写好教学随笔。（数量和要求按各学科定）
（二）管理措施：
1、组织教师互相听课，语、数、英教师每学期听课不少于n－1节，其他学科教师听课不少于4－6节，并认真做好听课记录，并按要求写好评课记载。
2、开展带教性（师徒之间）听课。
3、行政根据学科分工进行了解性、检查性、研究性听课，行政干部每学期听课不少于40－60节。
三、作业：
（一）基本要求：
1、精心设计练习作业。
2、严格规定各项作业的格式。
3、批改作业要细致，不漏改，错改，批改及时，不拖拉，错误的地方，要求学生自己订正。
（二）管理措施：
1、严格控制作业量，低年级不布置回家作业，中年级作业量不超过30分钟，高年级作业量不超过45分钟，除基本作业外，提倡弹性自学题。
2、教导处会同教研组长检查作业，包括格式规范、簿本整洁、批改订正情况、作业量等。
3、每学年组织1－2次校级作业交流展示活动。
四、监控：
（一）基本要求：
1、监控（考核）要平时与集中相结合，检查与分析相结合，自我监控与学校监控相结合，注意学生的能力考查。
2、监控（考核）阅卷、评分要客观公正，认真负责，鼓励进步。
（二）管理措施：
1、执教教师在教学后根据教学内容设计练习题让学生进行练习，进行自我监控，及时反馈学生对所学知识的掌握情况。
2、备课组教师在单元教学后经过研究共同设计单元试卷，并进行质量分析，从而了解学生对本单元知识的掌握情况。
3、学校在每学期的期初、期中对各年级语、数、英学科进行全面监控，流水阅卷，并做详细分析，制订措施。平时，结合教学开展学科的小型竞赛活动。从而了解教师教的情况和学生学的情况。
五、辅导：
（一）基本要求：
1、辅导应面向全体学生，要因材施教。
2、重视“拔尖”，努力“补差”。提高优秀率，保证合格率。
3、课内外对落后生要多指导，多关心，及时缩短学生间差距。
（三）管理措施：
1、行政检查“辅导”措施落实情况。
2、优等生有突出冒尖，后进生有明显进步，经认可，可获奖。

学生学的常规

1、预习：一至五年级预习基本上放在课内完成。
2、听课：专心听讲，认真思考，善于发问，提出质疑。
3、复习：认真复习，灵活掌握，不死记硬背。
4、作业：
（1）独立思考，不抄袭，不拖拉，有错误及时订正。
（2）对教师布置的口头，书面操作等课内外作业都应重视，并按时完成。
（3）书写工整，作业本上不乱写乱画，保持簿本整洁。
（4）语文低中年级用铅笔，三年级学写钢笔字。

汇师小学外出听课制度

一、指导思想
    为使老师们能了解最新的、最前沿的教育动态，掌握先进的教育教学方法，学校将根据具体情况安排教师外出听课活动。为使外出听课更有成效，参加的教师必须在完成学习后及时向有关部门进行汇报，达到“学有所获，学以致用，信息共享，共同提高”的目的。
二、具体要求
1、凡外出听课，必须根据上级有关部门的通知、文件，由校长室批示后教导处安排。
2、外出听课教师所任课程教学，必须在教导处的同意下由自己调好课，学校不予安排。一周以上由学校安排代课。外出之前都必须到教导处协调好工作。
3、在外听课期间必须遵守主办单位的活动安排，不缺席，认真学习，整理好外出学习笔记，回校后将笔记交教导处检查、存档。
4、凡外出听的是名特级教师上的课和全国青年教师比赛、展示课，回校后必须在两周内向全校老师上“翻版课” 、“创新课”或作讲座，几人同时参加同一活动，推荐一人或几人上课或主讲，具体人数、时间由校长室、教导处决定。
5、外出听课教师所作的公开课、专题讲座等汇报活动必须在学习汇报结束三天内把汇报时间、汇报方式、汇报的主要内容填写在汇报表上，送一份到教导处备案。
6、教师外出听课期间，主办单位下发的培训资料或培训费购买的书籍，在返校后一周内必须把相关资料和书籍送交教导处保存，以便其他教师查阅学习。
7、外出听课费用由校长签字办理报销手续。