汇师小学教务管理制度 - 内容

一、学籍卡管理：
（1）一年级新生入学填写学籍卡要求完整，规范，贴好入学照片，由教导处统一进行学籍编号。二年级学生填上入队日期。
（2）学期结束前二星期，教导处将学籍卡发给班主任，进行学习成绩登记，考勤统计，健康状况及品德评语的填写，第二学期要填上升、留级。
（3）放假前，教导处将学籍卡收齐，逐班检查，发现有不合格和漏填的项目，督促补填完整。
（4）转入学生办齐入学手续后及时填写学籍卡，贴上照片，并写清何时、何因转入何班，编入班级进行登记编号。
（5）转出学生，办齐转出手续后，学籍卡交学生带走。
（6）花名册与学籍卡人数和编号保持一致，新生入学后一周，根据学籍卡填写花名册，写清变动情况；根据学籍卡与花名册编出全校名册，统计学生人数，填写学校“学生情况统计总表”，做到学籍卡、花名册学生名册与上报学生数一致，避免人数误差。
（7）毕业班的学籍卡，花名册上写明毕业生的去向，毕业日期。
（8）留级生的学籍卡、花名册上注名留出日期和留入班级，重新编号，交给留入班级。
二、转学、借读、休学、复学工作
（1）学生转出先开“转学联系单”，根据接收图章再开“转学证明”。
（2）学生转入按教育局规定办理，属本校招生范围的都准予转入，不将矛盾上交。
（3）外省市借读生按教育局规定，收齐“四证”，填好借读生登记表。
（4）学生休学须出具病史、医生证明，家长提出申请，由学校讨论并上报教育局审批。
（5）弱智生要经家长同意，经过医生诊断，上报局小教科核准，不随意宣布学生为弱智。
三、教务的日常管理
（1）学籍资料做好分档整理、编号，转出、转入及时填写，注明，以免遗忘。
（2）家长的来信、来访有记录，家长反映的情况应及时了解、处理，并记载处理经过和结果，并反馈给家长。
（3）每学期结束，统计学生和教师的得奖情况，进行登记整理。
（4）教务管理制度在全教会上向教师宣传，争取全体教师的理解和支持，使教务管理工作制度化，程序化。