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我与濒危动物主题活动—《白鲸得救了》和《草原上的鹰》
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《诸葛亮和小皮匠》教案设计

 

《登山的启示》教案设计

登山的启示
一、 引入
前几天,我们刚学习了《挑山工》这一课,课文中挑山工几句朴实的话中包蕴着意味深长的哲理:只有一心向着目标,脚踏实地,坚持不懈的人才能走向成功。这是这一位普普通通的山民从自己的登山中获得的启示,其实,这位挑山工只是许许多多的登山者中的一个。也许我们在座的小朋友中也曾经登过山、攀过岩,是一个小小的登山者。而每一个登山者在登山的过程中都有着自己对登山,对生命、对人生的最真实、最深刻的体验和感受。前不久,老师请大家回家搜集了有关讲述登山故事和登山人的文章和格言。同学们搜集到的文章使我感动万分,极想与大家一起交流和分享,更有些同学还把自己的登山经历写成了小文章,使我倍感惊喜。于是陆老师啊,就把这些小文章编辑在一起,我们就在这一节阅读课中一起读读、品品、议议,或许你也会有一份对登山的感悟,对人生的感悟。
二、 鉴赏
同学们,你们看,陆老师把大家搜集到的文章共分了散文、诗歌、格言、寓言、古诗文、学生习作这几大类,同学们首先可以在以下的十五分钟时间里选择你最感兴趣的文章进行阅读,选择你认为最使你印象深刻的文字和最经典、优美的语段复制粘贴到陆老师为你们设置的“你的收藏”这一文件夹里作为你个人的积累,然后请大家有感情地朗读好这些语段,简单说说你喜欢的理由,待会我们来做交流。
三、 延伸
刚才我们交流了许多精炼优美,含义深刻的语段。这些文字都为我们讲述了登山的艰辛和悲壮、欢乐和感动。其实,大家仔细想来,我们的人生何尝不是一次登山呢?有困难,有挫折,有迷茫,有泪水,有欢笑,更有遗憾。你们认为登山的经历和我们生活中那些情况可以联系起来。登山使你们想到了自己身上的哪些事情
四、 感悟
同学们说得都不错,是啊,人生如登山,在我们阅读这些搜集到的文章的同时,一定会有许多登山和人生的感悟,现在同学们就可以打开平台上的留言板,写下你的感受、你的观点、你的启示。当然,同学们可以以不同的形式来表达自己的思想,比如格言啊、诗歌啊、寓言啊,语段啊,都可以。
五、 总结
很可惜,由于时间关系,我们这节课只能交流到这里,我们课外可以继续交流。其实陆老师和你们一样有许多话想说,这节课我们不仅鉴赏了文章,更进行了一次人生的探讨。人生就是登山,一路走来有美景有逆境,有收获也有遗憾,处处充满着机遇和选择。我们一定要记住失败时不气馁,成功时不停止,只有抓住生命中的每一次感动,听从心的召唤,不断向着你的理想迈进,你才能成为生活的强者,到那时,你才会有“一览众山小”的这一份自信和从容,这就是登山给我们的启示。
最后,大家可以把网站上你感兴趣的内容下载到你的软盘上,回家继续阅读、整理、进行小练笔
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