普 及 指 导

• 科研行为6条基本准则 (01-07)
• 教师做科研的十条建议 (01-07)
• 信息技术校本培训（十四） (03-29)
• 信息技术校本培训（十三） (03-29)
• 学科教研综合培训（六） (03-29)
• 小学拓展型课程实施例谈 (03-29)
• 信息技术辅导报告 (03-09)
• 生命教育纲要解读 (03-09)
• 走进二期课改 (03-09)
• 课堂教学与教师发展 (03-09)
• 学校推进信息技术应用的方向与探索 (03-09)
• 提高课题研究水平 争创优质研究成果 (03-09)
• 关于课程整合的实践与思考 (03-09)
• 现代信息技术与学科教学的整合 (03-09)
• 因特网改变未来教育 (03-09)
• 学科教研综合培训（五） (03-08)
• 学科教研综合培训（四） (03-08)
• 学科教研综合培训（三） (03-08)
• 学科教研综合培训（二） (03-08)
• 学科教研综合培训（一） (03-08)
• 信息技术校本培训（十二） (03-07)
• 信息技术校本培训（十一） (03-07)
• 信息技术校本培训（十） (03-07)
• 信息技术校本培训（九） (03-07)
• 信息技术校本培训（八） (03-07)
• 信息技术校本培训（七） (03-07)
• 信息技术校本培训（六） (03-07)
• 信息技术校本培训（五） (03-07)
• 信息技术校本培训（四） (03-07)
• 信息技术校本培训（三） (03-07)