12月12日的中午，全体二年级学生的朗读比赛在各班教室展开。赛前，各班的语文老师们都进行了动员工作，走进每一个班级，孩子们都已安静地打开书本做好了准备。

此次比赛的形式为个人朗读展示。在比赛过程中，先由评委老师指定课文的相关段落，再随机抽取学号，进行个人朗读展示。孩子们准备充分，声情并茂的朗读声，博得了阵阵掌声。

通过此次比赛可以看出，二年级整体情况良好。学生们在朗读时声音响亮，基本都能做到字字音准，语句通顺。有些学生还能在读懂句意的基础上读出一定的感情，值得表扬。可见老师们在日常的教学中，十分关注朗读训练，训练到位。但仍有部分学生在朗读时出现了加字、漏字的现象，声音过轻，朗读不够自信，语句不够通顺的现象，建议老师们在关注群体朗读的同时，也要关注个别同学的朗读训练，多给予朗读的机会，慢慢培养语感，相信孩子们的朗读会得到更大的提升。

撰稿：金  颖

摄影：张文艺