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汇师小学2019学年见习教师规范化培训启动
班主任会议
2019学年第一学期第一次语文大组活动
新学期,我们时刻准备着
2018学年第二学期第5次语文教研组活动
2018学年第二学期第五次数学大组活动
军歌嘹亮,军姿挺拔,看我小小“军人”展风采
“庆祝新中国70周年华诞,做祖国好少年”
“龙宝”萌娃上学啦!
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索
急救知识进校园 安全意识放心间
问渠哪得清如许,为有源头活水来
聚焦学科教学手册,引领教师专业成长
家校携手 让学生的课程体验更丰富
提升教师育德能力,促进学生精神成长
暑期班主任会议
接受教学和活动教学间的中庸之道
在交流中分享经验,在对话中坚定目标
第四次数学大组
第四次语文大组

 

汇师小学第十届学术节开幕啦!

 

    开幕式当天,余爱椿校长率先发言。他强调,学术节已成为徐汇教育的品牌活动之一,汇师小学在积极响应区级要求的同时,也结合自身特点,制定了具有汇师特色的学术节活动方案,安排了丰富多彩的学术节活动。同时,也代表校学术节领导小组,对汇师的老师们提出三点要求:

1、希望老师们在思想上高度重视,积极参与
2、希望老师们珍惜机会,主动对接
3、希望老师们相互学习,共同提高

 

    随后,陈鹰老师详细解读了汇师小学第十届学术节的方案,对精彩纷呈的活动进行了逐一梳理,也让老师们明晰了每项活动的举行时间和具体要求。

 

    作为“壹号工程”的攻坚实验校。开幕式上,徐雄校长对项目前期开展的探索和实践进行了总结。徐校长用“把握内涵,实践优化,协同发展”这十二个字精准概括了项目计划推进的总体思路。

    聚焦项目关键,实现项目计划的“精准性”
    开展实践探索,实现研修效益的“普惠性”
    开展跟进研究,实现研修内容的“延续性”

    徐校长在汇报工作的同时也由衷感叹:一个阶段的实践不是终结,必须持之以恒,长期坚持,使之保持螺旋上升的研究态势,这样才能取得研修效益的最大化。

 

 

    而后,课程发展部的刘汝敏、和殷洪骏两位老师,就学校申报的上海市第三轮领导力课程项目向全体老师进行了介绍。

 

    “生态课堂的建设”,是学校全力推进的市级研究课题。项目组从“生态课堂”的特征和内涵入手,设计了观察维度,明确了研究目标,并为建设教学评一致的“生态课堂”开展了一系列的研究实践。在研究实践的过程中,项目组坚持层层推进,精准细化,力求将“生态课堂”的教学理念落实到每一位教师。为此,学校层面、教研组层面和教师个体层面都开展了相应的专业研修活动。相信随着研究的深入,教师的教学观念和教学能力会得到切实的提高,活力的课堂也会不断得以建立。

 

    少先队是中国少年儿童的群众组织。为了更好地响应时代号召,学校将开展“指向红色基因的学校少先队系列活动设计与实施”的项目实践。该项目致力于通过研究指向红色基因的少先队系列活动,形成学校少先队“红色基因”教育的顶层设计,及其活动方案,使广大少先队员通过系列活动,提升自豪感和使命感,自觉传承红色基因。
    整个开幕式充满学术的意味,相信接下来的学术节系列活动一定会更加精彩,敬请期待。

撰稿:周若雨

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