007学年第一学期行为规范训练周反馈

（二）

一、检查时间：10月23日——10月26日（第8周）

二、检查内容：

    文明休息、学习习惯、生活劳动习惯。

三、检查人员：行政、部分任课老师和后勤组老师

四、检查情况：

（一）文明休息

文明休息，检查的老师都反映很难查，开学以来，学校倡导下课后，各班要及时要开窗通风，让学生在走廊开展适当的体育活动，以增强学生体质，减少交叉感染的可能性。班主任比较注意，鼓励积极开展有益的体育活动。学生活动量较以往有明显增加，也较有序，只有个别学生在游戏中偶有些争吵、打闹现象。检查中三1、三2、三4、三5、四2、四3、四4、四5、五1、五3和五4相对比较好。

（二）学习习惯（抽查作业）

主要查上交情况和作业的簿本整洁和书写工整情况,同时也从侧面了解了一下各年级学生作业量的情况。从作业上交情况来看，一、二年级和五年级较三、四年级要好些。从作业完成情况来看，可能是作业量等方面因素，中高年级情况明显要比低年级复杂。检查中有个别学生书漏做订正、书写不工整、少做作业，甚至还有交空本子的现象。就学生作业量，各年级普遍较多，今后还要在减负增效、精简作业问题方面下点功夫。一1、一2、二1、二3、三1、三2、四2、四4、五1、五3和五4检查情况比较好。

（三）生活劳动习惯

1、十分钟劳动，在查学生的同时重点查了班主任老师的劳动情况。检查中大部分学生能在自己的岗位上认真劳动，老师也是。但有个别老师利用劳动时间找学生谈话、清点、批阅小本字、写每日一拼、收费、在电脑前做课前准备。还有个别班主任没有准时上岗，多少也影响了学生的劳动情况。还希望班主任老师在十分钟劳动时身体力行，多些指导示范、少些指使示意。检查中一1、一6、二6、三1、四1、四2、四3、四4、五2和五4总体情况较好。

2、整理物品，检查情况不是最理想。但也有比较突出的班级：一4、三6、四3、四4、五3。从检查中可以看出，班主任很注重学生习惯的培养，有指导、有检查，但经常性（课间、午间、放学，还有低年级比中高年级情况好）不够、对个别学生反复问题更要针对性。另外一1、一3、一5、一6、二3、二4、五1、五4也比较好。

3、随手关灯

通过几个星期的检查，较开学有明显改善。大部分班级能做到课间、眼操、特别是去专用教室上课的时候把灯关掉。其中一楼、四楼的教室做得特别好，但检查中我们也发现了一些问题，就是下午第二节凡是是副课老师的课，眼操质量不高，班主任还要加强思想教育。

五、检查结果：（根据人次进行汇总）

一1、四4、五3、五4

一3、一4、一6、二1、二4、四2、五1

一2、一5、二3、二6、三2