我爱我们的班级(第一课时)

教学要求：
1 、师生间互相介绍。
2 、对学生进行热爱班级的教育。3 、学生了解自己所在的班级和座位。

教学过程：
一、师生互相介绍
1 、小朋友们，在前几天的家访中我们已经认识了。我姓（) ，以后你们可以叫我（）老师。我是你们的班主任，教你们（学科）。这位是你们的副班主生（介绍副班主任）。
2 、还记得在家访时我给你们每个人留了一个小任务是什么吗？下面我就请小拥友来自我介绍一下。你们可以讲讲你叫什么名字，毕业于什么幼儿园，最氢欢的是什么，最不喜欢的是什么。（也可以进行简单的才艺表演）3 、学生自我介绍的同时老师发胸牌。

二、启发谈话，简单介绍班级情况

、通过刚才的自我介绍，同学之间已经有了初步的认识。我们大家一定会成为好朋友的。我们的班级是一年级（）班，记住了吗？以后我们大家将在一咀

生活，一起学习，我们大家就像一家人一样。我们要互相帮助，团结友爱

2 、小朋友，我们的教室整洁吗？刚才你们进来的时候看到我们的校园也是非常漂亮的。这都是许多工人叔叔在暑假里不怕热，不怕累，把校园重新装修一新的结果。我们的教室也重新粉刷一新。前几天老师们又把每间教室都整里得这么干净整洁。所以我们要好好保护墙壁和地板，不要把它弄坏或弄脏

3 、根据教室的实际情况作介绍。

当了蜂手曰门创造更好的学习陈境学校为我们的教室添置了电脑电视，’全影机，dvd 等。小朋友们都知道这些是公共则产，贵重物品。我们要像爱沪家里的则产一样来军护我们班级的公共财产。大家做得到吗？

4 、说说如何爱护班里得公共财产。

小朋友发言之前先教他们举手得姿势：· 律用左手，手指并拢，肘关节放午课桌上。（师示范，生模仿。）

5 、小结
你们刚才说得都很好，我们要保护教室得墙面和地板，不随便用笔和小刀容任何坚硬得东西去涂、划。也不能用脚或脏手去弄脏墙壁。我们还要爱护果桌和黑板，不能乱涂乱画。老师相信你们一定能做到。

三、排座位和学号
1 、说说为什么要排队和安排座位。
2 、老师按学生个头高矮排队。
3 、安排座位，注意有无近视。
4 、让学生知道自己师组号座号。（第几组，第几个）

四、学习儿歌
老师看到你们个个脸上笑眯眯的，我知道你们有许多心里话要讲，老师把你们涅说得话编成了一首儿歌，我们一起来学习。

花儿笑，鸟儿叫，高高兴兴上学校