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学前班养成良好的学习习惯(教案)
准备期安全活动真快乐(教案)
准备期宝贵眼睛要爱护(教案)
准备期读写姿势要正确(教案)
准备期课间活动守秩序(教案)
准备期校园环境我保护(教案)
准备期用餐礼仪我遵守(教案)
一年级学生午餐(照片)
社会实践活动(表扬信)
社会实践活动——小小讲解员
社会实践活动——亲警之旅
社会实践活动(照片资料)
社会实践教育升旗讲话(1)
社会实践教育升旗讲话(2)
行为规范训练周升旗讲话(1)
行为规范训练周升旗讲话(2)
行为规范训练周升旗讲话(3)
行为规范训练周升旗讲话(4)
行规教育与心理教育研究个案(1)
行为教育与心理教育研究个案(2)

 

学前班排队进学校(教案)

           排队进学校(第三教时)

教学要点:
1
.让学生知道进学校要按秩序排队,在学校门口要向各位老师立正行礼并问早问好,然后慢慢走进自己的教室。
2
.进教室时要对老师有礼貌地主动大声问“早、好”
3
.初步懂得课间休息要文明、不奔跑、不吵闹、不做危险动作,做到说话轻、走路轻、放下东西也要轻。
教学过程:
一设情景,明理。
同学们你们知道我们为什么要排队进校吗?
我们汇师小学是行为规范先进学校,我们有着良好的传统,每天进校要有秩序的排队进校,不能自顾自,随意进校,要有礼貌地跟老师打招呼。现在我们己经是一名小学生了,无论做什么事,都要讲秩序,有礼貌。
1
.请同学们先看老师示范:
由两位老师分别演示:早_L 如何进校,见到老师正确的行礼姿势以及礼貌用语的规范使用。
2
.由学生进行模仿练习。
a
.请几位学生上台进行模仿,让学生门进一步加深印象。b .让全班学生原地进行练习。
3
.教师小结:
是啊,现在我们是汇师小学的学生了,每天进校都应该在校门口按秩序排好队,进校时要主动老师问“早、好”。行礼完毕后跟着前面的同学排着队慢慢地走进教学大楼,走进自己的教室。希望大家能把汇师小学的优良传统保持下去。
二.导行:
1
.在教室里进行练习:
a
)指名上来演示:
(立正鞠躬、大声响亮地说“老师早或老师好”) b )及时纠正,并示范正确的姿势。
(特别注意,不可以边走路边问老师早好)
c
)以小组为单位,一个一个过关练习。
2
.带学生到校门口进行实地练习。(机动)
3
.教师小结:
同学们,刚才大家都做得很好,9 3 日早上进校时就要按照你们刚才练习的做,老师会在校门口等你们,看看谁做得最好。4 .教授儿歌:
刚才大家学得那么认真,为了鼓励大家,老师要教大家一首儿歌,你们想不想学?
花儿笑,鸟儿笑,我们排队上学校,
看见老师叫声早,立正行礼别忘掉。
(可以加上拍手动作加强节奏,让学生轻松一下)三.课间文明休息的要求:

1 .这节课上完之后,下面还要上一节课,所以两节课之间会有十分钟的休息。大家以后可以早教室里或走廊里散散步,同学之间相互交流一下。也可以利用下课时间让眼睛休息一下,向远处绿色的地方眺望。如果要上厕所就要马上去,不要等到下节课要上课了才急急忙忙地去,这样会影响下节课的。如果口渴了可以利用休息时喝点水。
2
.等到开学后天气凉一些了,我们可以在下课时间到操场上进行一些室外活动,例如:跳跳绳,踢踢毽子等… … 总之,下课时千万不能在教室里或走廊里奔跑,不能大声叫喊,同学之间更不能打闹,这样既不能好好休息,更会造成一些伤害事故。(可举些实例给学生听)所以下课时,我们一定要文明休息,保持教室的安静,我们好要做到“说话轻、走路轻、放下东西也要轻),你们能做到吗?
3
.现在马上要下课了,我们一起来看看谁文明休息做得最好?哪些小朋友还不能做到的,我们大家一起来帮助他好吗?(下课时,老师及时指导学生正确休息,做游戏)

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