11月1日，全体数学教师在大队部召开了本学期第二次数学大组活动。本次大组活动主要以顾雯雯老师执教的区公开课《除数是整数的小数除法》为例，对基于“生态课堂”视角在“数与运算”板块中课堂提问的有效性进行了评课活动。五个备课组各派一名代表进行了重点发言，通过发言讨论，大家发现在之前生态课堂的研究中根据几何板块的教学内容总结归纳出的五类具有启发性的课堂提问原则——问题要能引发认知冲突、联系生活经验、拓宽思路、鼓励质疑、开放性总结，也同样适用于计算板块的课堂教学中。随后，由朱晖老师介绍了区级课题《基于“生态课堂”视角的小学数学课堂问题设计研究》，希望全组教师积极参与到课题的研究中来，也希望“生态课堂”的研究，能切实为课堂教学提供帮助。

撰稿：陆晓玲