《教学评一致的生态课堂建设的实践研究》和《小学表达性艺术辅导课程的建构与实施》两项课题经过申报、评审已正式获得区级立项。为了迎接即将到来的开题仪式，3月13日，学校组织两支课题的部分成员召开了课题开题的准备会。宓莹校长首先就开题仪式的意义和作用对全体成员做了介绍。而后，科研室的刘汝敏老师向大家介绍了开题仪式的大致流程，并就发言的具体要求和相关的教师进行了沟通，明确了各自发言的角度和内容。会后，各位老师各司其职，纷纷投入到开题的各项准备工作中。