大家结合自身学科特点，就生态课堂的课堂观察指标，师生互动模式，学习支架构建以及教学评一致性等方面开展积极讨论。老师们各抒己见，交流了对构建汇师特色生态课堂的思考与实践。热烈的讨论氛围与唯美的雪景相得映彰。

    通过本次讨论学习，汇师的老师们进一步明确了构建生态课堂的研究方向，坚定了决心，老师们期盼着新学期的实践与突破。

    “生态课堂”这一教学模式犹如埋藏在皑皑白雪下的春草，根深蒂固，蓄势待发。它已深入每个老师的教育思想。相信在全体汇师人的不懈努力下，“生态课堂”项目必定能在汇师小学绽放出别样的花朵。