无标题文档
 

见习教师规范化培训报道
35岁以下青年教师“三笔字”比赛
2015学年第二学期第一次班主任会议
我校教师参加3D打印与创客教育培训活动(2015-12)
我校见习教师规范化培训开展集体通识培训(2015-11)
遵循规律,探求至臻(2015-12)
我校各学科教师赴外省市参加教学观摩活动系列报道(2015-10)
我校区级课题和校级课题立项和开题工作推进报道(2015-10)
我校见习教师规范化培训工作推进报道(2015-10)
凝聚教研智慧,展现团队风采(2015-10)
导读《第56号教室的奇迹》:汇师小学见习教师规范化培训侧记(2015-10)
汇师小学校本教材编写系列报道(07-10)
汇师小学2015学年第一学期见习教师规范化培训启动仪式(09-18)
弘扬师德 表彰先进——汇师小学庆祝第31个教师节(09-11)
《第56号教室的奇迹》导读活动纪实(08-26)
与教育信息化同行——汇师小学信息化素养校本培训纪实(08-26)
关注课程建设 推动学校内涵发展——2015汇师小学暑期校本培训简讯之二(07-05)
讲究艺术,遵循规律,提高育德能力——2015汇师小学暑期校本培训简讯之一(07-04)
“见习教师规范化培训基地校工作”现场验收(06-10)
课题引领 课堂出彩(05-22)

 

上海市“双名工程”小学英语名师基地展示活动报道

    4月28日,上海市“双名工程”小学英语名师基地“我的教学主张”第三场展示活动在我校举行。来自小英一组、二组两个基地主持人和全体学员、两个基地聘请的指导专家,以及来自徐汇区各校的英语教研组长、骨干教师共同参加了此次展示活动。上午基地的两位学员结合自己的教学主张的理念开展了两节展示课。我校曹卉悦老师在我区教研员,同时也是基地学员之一的陈一明老师的指导下上了一节题为A frog and a fish的研究课。曹老师在陈一明老师的悉心指导下,很好的完成本次课堂教学,诠释了陈一明老师教学主张的理念。下午,基地的三位成员向与会人员阐述了自己的教学主张。最后,该场展示的指导专家朱建华老师对本场活动进行了点评。

关闭窗口