一

    3月20日，英语教研组在总校的小会议室召开了本学期第一次教研活动。会上，先由席维华老师针对本学期的大组计划进行解读，并重点强调和介绍了本学期将要开展的英语阅读教学的专题研究。她要求各备课组能针对阅读教学提出1至2个关注点并展开研究。最后，陈鹰老师对上学期学校教学五环节的检查进行了反馈，并进一步明确本学期教学五环节流程管理的具体要求。

二

    3月20日，音乐组进行了学科教研组活动，在围绕学科课程纲要的编制开展了讨论学习，潘璐、沈淳老师介绍了二、四年级的课程纲要后，开展了“教博会”、舞蹈团成立仪式、手风琴队建立、唱游课题等近阶段几个项目的研讨工作。

三

    3月20日，下午教研活动时间，美术组里的三位教师集中在四（2）班教室，针对组内教师即将参加的二年级境内外家长开放日课程进行教材分析，由于境内外学生的学情不同及教学进度的差异，龚瑾老师和陈博宇老师分别选择了《器皿上的花边》和《我的直升机》两课进行授课说明，针对教材选择的教法和纸张媒材的不同表现方式，老师们展开了各自不同的教学教法讨论。之后，关于学校布置的“一课一名师”工作，组内教师均按照要求参与“晒课”的报名工作。

四

    3月20日下午，体育组教研活动在四（3）班教室如约而至地展开着。本次教研活动主要对近期工作进行布置：一二年级家长开放活动，上课老师做到双备课（室内课和室外课）并交流上课流程；运动队训练，要确定时间确定项目，做到保质保量作好记录；境外部亲子运动会，要共同商议项目和形式等。同时，对晒课摄像、月月单项赛开展等事项进一步务虚。教研活动后，老师们明确了近期体育工作，相信接下去能更好地开展学校体育工作。

五

    3月20日下午，学校信息组召开了本学期第一次专题教研活动，这次教研活动中主要就2014学年第一学期的主要工作进行了总结与分享，并对新学期的信息组工作进行了计划和梳理：首先是基于标准的课程纲要中评价部分进行了讨论，其次是对新课标的学习。然后两位信息老师就学校信息化工作中的“快乐平台”和“门禁系统”如何进一步优化，以及如何配合英语、数学学科老师开展“汇学课堂”新一轮实践课的实施进行了讨论。