一

      1月9日下午，音乐组全体教师开展了《基于课标的课程纲要和教案》的研读。教研组的全体老师首先静心阅读了总序、推荐序、前言这三个章节。老师们一边阅读一边做了摘记，记录下各自的心得。而后，分别就刚才阅读的三个章节开展了讨论。讨论中大家一致感到，这本书给予我们很多启示，特别是一些新的理念对于我们每一位教师在实际的工作中有很多帮助，也改变了我们过去对于教学的态度与认知。

二

     1月9日下午，体育教研组开展活动，本次活动以安全教学，研读基于课标的课程纲要和教案为主要内容大家达成共识。临近期末，体育教学中准备活动要充分，要提高心肺耐力和民体项目的锻炼，加强安全锻炼的宣传。就研读《基于课标的课程纲要和教案》一书，老师们纷纷表示，课标纲要的制定关注内容、方法和目标的一致性，学生学习表现、评价方式等，学习有利于老师形成课程意识，提升老师的专业素养。最后，大家就体育单项拔河比赛、成长手册填写、市网络教研工作进行了具体布置等，要求大家认真做好体育学科期末的各项工作。

三

      1月9日下午，美术组召开了本学期第四次校内教研活动。本次教研活动由美术组的3位专职教师和兼职的祝红丹老师共同参加，此外语文组的姚文琴老师也共同参与。活动主要由三部分组成，首先，由参加纸艺校本教材编写的几位老师一起拍摄了集体照；接着，组内老师就一二年级的学生成长手册美术学科评价一栏中考察内容的具体确定进行讨论。经讨论，大家决定参考美术学科课程标准中的四大领域，分为“绘画表现”、“创意制作”、“欣赏感悟”和“团结协作”四部分；最后，组内老师就纸艺校本教材中需要修改和校对的内容进行了商榷。通过活动，老师们进一步感受到教研活动有主题的重要性，也希望日后的教研能围绕主题开展，并能以提升教师艺术修养为目的，让老师们能更有收获。