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上海市课题《拓展型课程“快乐”平台开发与应用研究》开题启动
2014年学校科技特色发展规划会晤
2014年学校课程建设校本培训
推进“翻转课堂”实践 实现教师专业成长(2013-10)
推陈出新 展示特色(2013-05)
汇师小学参加城市少年宫展示活动(2013-05)
市双名工程小学校长一组活动在我校进行(2013-04)
徐汇、黄浦、虹口三区语文区际联动教研活动在我校召开(2013-04)
汇师小学荣获上海市第三届“魅力汉语”集体比赛二等奖(2012-07-04)
我校境外部举行第二届戏剧节暨奖学金颁奖仪式(2012-06)
汇师小学参加上海市少儿歌舞剧展演(2012-05)
汇师小学举行“新学期美在你身边”开学典礼(2012-9)
汇师小学开展“领巾向党健康成长” 二年级入队活动(2012-5)
区委书记走访我校(2011-11)
汇师小学接受区少先队工作专项督导(2011-11)
我校陈鹰老师参加区“市第二期‘双名’成果展示活动”
在区“市第二期‘双名’成果展示活动”会上发言
校史知识竞赛
汇师小学校庆140周年主题班队会
“百年汇师路 心血著华章”汇师小学建校140周年庆典活动

 

二年级数学期中快乐活动

    4月15日,我校二年级学生以游园会闯关的形式进行了期中快乐考查活动。为切实落实市教委精神,我们把“考场”变为“游艺场”,“快乐考查”对孩子颇具吸引力,很多孩子从原本“怕考试”变得“盼考试”。
    早上八点,学生们怀着期待而又兴奋的心情来到学校,在老师们的组织下分三批前往总校进行快乐活动。孩子们期盼、欣喜之情溢于言表。来到总校后,学生们在高年级“引导员”的指挥和带领下前往各个活动地点,分别进行语、数、英的闯关活动。游艺设计兼顾了趣味性和学科性,分别考查学生语文学科的朗读、说话、积累的能力,数学学科搭、拼、算、观、变的能力,英语学科的听、说、演、读、唱的能力。根据学生表现进行综合评定,最终以获得的笑脸章、星星章的数量评价学生的综合学习情况。学生们在整个活动中兴趣盎然,由于是高年级的学生担任“小先生”工作,更是觉得有趣、快乐、无紧张感,而相对于笔试,这样的快乐考查也能更直观地了解孩子的综合能力。活动结束后,老师们又组织各班学生有序地参观了总校的校园环境,并在操场上开展游戏活动。
    这次快乐考查活动使全体学生在实践中学,在合作中学,既有助于多元智力的开发,又有助于多种学习方法的掌握,为其今后的深入学习奠定了基础。
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