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1：12月15日（周五）1小时
2：与全校主题班会课结合起来
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1：防空警报音像材料；
2：紧急疏散导向图；
3：紧急救助包扎材料；
4：紧急疏散
资料片；
5：摄影、录音的相关设备。
6：“防空洞”内的照明设备 |
1：指导学生如何在危急时刻掌握自救互救的本领。
2:与生命教育结合起来，让学生知道生命的可贵。
3：加强团队协作的精神，与学校德育主题活动有机地结合。
4：掌握科学的逃生方法，与学校科技教育有机地结合。
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1：校长宣布演习开始，警报响起。
2：广播指挥全校师生有序平稳地撤离，服从统一指挥。
3：全校师生安全撤离。
4：撤离结束后，各负责老师汇报班级人数。
5：观看救护包扎演习。
6：学生代表发言。
7：校长总结。
8：宣布演习结束。
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1：本次活动是一次演习，一次模拟，不是真实情景。加强组织纪律教育、不能惊慌失措。
2：上下楼梯，必须严格靠右通行，左侧通道留给消防、救护人员……
3：一定要认真听学校广播动员，每个班级、每个学生都要明确撤退方法、撤退顺序以及撤退的楼道分布。
4：撤退过程中绝对服从班主任的命令，在楼道里绝对服从楼道执勤老师的命令。
5：楼道里快速奔跑中最容易发生摔倒，而摔倒后的拥挤最容易发生“踩踏”事件。所以，同学们进入楼道应该快速走，而不能快速跑。
6：演习中，在楼道里，万一发生“摔倒”后面同学必须借用左侧通道，第一个发现摔倒的同学，必须高喊“有人摔倒！”告知楼道里所有师生。同学们听到喊叫声，必须立即停止快速通行或借用另一侧通道，严格禁止踩踏通行。
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