《和谐交往，茁壮成长》
——二（3）班“建设温馨教室”主题班会
一、中队仪式
1、各小队集合，报数 （各小队报数）
中队长：各小队汇报人数
小队长出列，各小队报数
2、小队长向中队长报告人数
小队长：（敬礼）[中队长还礼]报告中队长，xx小队应到几人，实到几人，报告完毕
中队长：接受你的报告（敬礼）[小队长还礼]
3、中队长向中队辅导员汇报人数
中队长（敬礼），[中队辅导员还礼]： 报告中队辅导员，XX中队应到队员几人，实到几人，请允许我们召开“”主题班会
中队辅导员：接受你的报告，预祝这次班会圆满成功（敬礼）[中队长还礼]
4、出旗、唱队歌
中队长：出旗、敬礼 （三名护旗手护队旗绕场半周）
中队长：唱队歌 （全班齐唱队歌）请坐
5、中队长阐述这次队会的意义及主要内容
6、中队长宣布主题班会正式开始
中队长：现在我宣布二（3）班“和谐交往，茁壮成长”主题班会现在开始。
二、队会内容
主持人齐：“和谐交往，茁壮成长”主题班会现在开始。
主持人甲：当我们刚读一年级的时候，我们背着小书包，走进可爱的学校，走进明亮的教室，老师给我们上第一节课，对我们讲过一段语重心长的话，***，你还记得吗?
主持人乙：我记得。
主持人甲：是啊！班级就是我们的家。39位同学好比兄弟姐妹一样和睦地生活在一起。从此，我们就拥有了共同的悲伤，共同的欢笑，共同的成功和共同的失败。
主持人乙：这一年多来，我们在这个大家庭里一起进步，茁壮成长。
主持人甲：回首难忘的每一步，我们为自己所取得的成绩而自豪。
主持人乙：回首难忘的每一天，我们为自己的不断成长而骄傲。
主持人齐：请看看我们今天的成绩吧！
主持人乙：请欣赏同学们自己创作的童谣接龙《稀奇歌》。
全班齐声：稀奇歌真稀奇！（拍手）……（童谣接龙）
全班齐声：我说稀奇真稀奇！真稀奇！
主持人乙：我们班的同学们不仅喜欢创作各种有趣的童谣、诗歌，不少人还有精彩的才艺呢！
主持人甲：请欣赏……（2人才艺表演）
主持人乙：瞧，我们有多棒！在这大家庭里，我们人人勤奋学习，积极向上。
主持人甲：在这大家庭里，我们人人关心班级，互帮互助，团结友爱。
主持人乙：和同学们每天朝夕相处，友谊在我们心中生根、发芽，开出诱人的花朵。但是这个集体是由几十个人构成的，每个人都有自己的性格和自己的特长。
主持人甲：那么不同个性的同学之间应该如何相处呢？请看小品表演《改变》。
【小品1】
情境一：安排座位时，小丽与小强安排在了一起，小丽一脸不高兴：他成绩很差，上课动来动去，肯定会影响我……
情境二：上课回答问题，小林因胆小，回答问题声音轻，惹得同学嘲笑他……
情境三：运动会上，由于小方的失误使得班级没有获得荣誉，同学们都埋怨他，怪他拖了班级后腿。
主持人甲：下面请刚才三位主人公上台（小强、小林、小方）。请你们分别来说一说刚才你们的感受是怎么样的？
小强：我的学习成绩不好，听课的时候经常坐得不端正。但我很想改掉这些坏毛病，真希望新同桌小丽能帮助我！看到小丽的表情，我心里有些难过。
小林：我也希望和那些胆大勇敢的同学一样：大声发言、展现自己。可我的声音天生就轻，而且总怕回答错误。刚才在听到大家的笑声，我觉得脸发烫，非常不好意思，甚至有些羞耻。
小方：今天，老师选我参加接力跑，我真高兴！可不知怎么了，我跑得时候太匆忙了，不小心就掉了接力棒。我真后悔，为什么不小心一些，接稳棒子呢？不过，令我更难受的是同学责备的眼神和埋怨的口气。
主持人乙：那么同学们，你们又是怎么想的呢？
A：要使我们班越来越好，就要从自身做起，并且要看到他人的长处，不能只把同学的缺点放大了来看。
B：我觉得热爱集体首先要做到同学之间团结友爱。只有互相谅解，班级的凝聚力才会增强，我们的班级才会越来越好！
C：一个人的智慧和力量是有限的，但是把个人的智慧和力量融入到集体之中，就会取之不尽，用之不竭。
D：我们身在这个集体中，每个人都是其中的一滴水、一粒沙，要发挥出作用得要同学们一起努力。
E：老师曾经告诉我们，只有尊重别人，别人才会尊重你。尊重是相互的。
F：我觉得营造温馨、和谐的同学关系，要靠我们大家共同的努力才行。
主持人甲：大家说得都很好！看，听了大家的意见，他们也变了。
【小品2】
情境一：安排座位时，小丽主动要求与小强坐在一起。
情境二：同学们主动帮助小林克服困难。
情境三：小方哭了，大家纷纷安慰她。
主持人甲：看来，同学之间的交往真是一门大学问。
主持人乙：其实这并不困难啊！***和***就有一个交往的秘诀要和大家分享。下面，请欣赏小快板《交往秘诀》。
主持人甲：听了刚才的快板，我知道怎样和同学相处了。要学会尊重别人、赞扬别人、宽容别人，那样的话，交往就不是个难题了！
主持人乙：没错。我们39位同学之间一定要互相帮助、互相学习。谁有困难了，就去帮助他。
主持人甲：在我们共同努力下，我们这个家幸福而又快乐地向前走着。请欣赏诗朗诵《歌唱我们的班集体》。
主持人甲：我们的班集体是一个乐队，每一个同学就像一个个音符，在老师的指挥下弹奏出一首美妙的乐曲，
主持人乙：我们的班集体是一朵红花，班干部就像花朵，同学们就像绿叶，老师是园丁，哺育我们成长。
主持人甲：伙伴们，让我与你手牵手。（牵手）
主持人乙：让友谊的鲜花开遍你我之间。
主持人甲：让我们沐浴在知识的海洋里。
主持人乙：让我们生活在充满爱的集体中。
主持人甲：最后我们一起来欣赏这一年多来班级走过的点点滴滴吧。欣赏PPT
主持人甲：让我们一起拉着手唱吧！齐唱《 奔奔 》
主持人乙：同学们，让我们携起手来，
主持人甲：共同建设我们快乐的班集体，
主持人齐：共同建设我们温馨的大家庭吧！
主持人甲：下面请
（老师发言：同学们，经过大家精心的准备，积极的参与，我们这次主题班会顺利地开展了。从排练的过程中，我看到了大家的团结一致、互帮互助，这正是我们活动的目的。希望大家在今后的学习生活中，更加和谐地相处，使我们每个人都健康、快乐的成长，使我们的集体更加温馨和优秀。）
三、结束
退旗
主持人齐：二（3）班“和谐交往，茁壮成长”主题班会到此结束！
