无标题文档
 

区学科带头人陈鹰老师、局学科带头人时慧老师为全校教师执教展示课
我校曹卉悦老师和陈奇刚老师参加“上海市第三届小学英语男教师风采展示活动”
金山、徐汇英语教研联动 亭林、汇师携手共展风采
区音乐教研活动在我校开展
一年级趣味运动会
上海市2011年九年制义务教育阶段写字等级考试日前举行
把握教材内容 彰显语言特点 开展有效教学
区一年级语文教研活动在我校开展
汇师小学开展关工委活动
我校刘佳老师执教区级心理健康公开课
区委书记走访我校
完善学校课程建设 彰显学校办学特色
讲校友张充仁的故事 学校友执着追求的精神
增强语言文字规范意识 提升语言文字运用能力
“快乐活动日”实施方案
“学生每天校园体育锻炼一小时”实施方案
确定重点 谋划发展
汇师小学开展第二次语文大组活动
俞正声等市领导与汇师小学师生共度“六一”
世博文明小使者 交通安全我做到

 

学校召开课程建设讨论会

    1月9日,学校召开了关于课程建设的讨论会。汪校长、宓校长、焦校长、张深、陈敏、刘汝敏老师参加了此次会议。会议还特别邀请了区教育学院教研室的施嘉平老师和华东师范大学的课程专家王斌华教授。
    研讨会在施嘉平老师就徐汇区关于学校课程建设相关要求的介绍中开始。紧接着,王教授结合学校已完成的一些工作及总结的相关经验,提出了自己的意见和建议。王教授说:汇师是一所在课程建设方面有一定基础的学校,相关文本的表述比较专业,看得出,对课程建设是有一定的认识的。但是作为这样有基础的学校,还没有将自己百年的积淀充分地体现出来。在表述和归类的统一性上,还有值得商榷的地方。
    王教授还提出:做课程,通常要先做上位的,而后自上而下,逐层分解。这样才能更好地保证思想认识的统一以及语言表述的规范。而后,王教授对学校各份资料在表述中不够合理、规范的地方,一一地进行了指导。尤其对于校本教材开发过程中存在的几个误区进行了详细的解释。
    最后,王教授又针对学校“一校一品”的工作提出了自己的想法。他建议学校将“京剧”作为一个独立的项目在限定拓展版块中单独列开,以彰显学校特色。
    王教授深入浅出的解答,让大家对于课程建设有了更全面、更准确的理解。两个小时的研讨会令大家受益匪浅。

供稿人:刘汝敏

关闭窗口