——记金山区亭林小学与徐汇区汇师结对活动

    汇师小学与金山区亭林小学结对已近五年。五年里，在两区教育局的大力支持下，两校在教师队伍建设、课堂教学有效性、教研组建设等方面多次开展互动研讨活动。在这期间，亭林小学每学期都有教师前往汇师小学跟班学习，汇师小学教师也前往亭林指导教学，开展教学研讨。两校因此结下了深厚的情谊。
    12月15日，由金山区教育局和徐汇区教育局主办，金山区亭林小学和徐汇区汇师小学承办，在亭林小学开展了以“发挥教师引导力 促进学生主动学习”为主题的金山、徐汇两区小学英语联合教研活动。上海市教研室的朱浦老师、余正老师和徐汇、金山两区的教育学院领导、英语教研员以及两区的部分英语教师参加了此次活动。
    活动分为两大版块。第一版块是两校教师的教学展示课。亭林小学的张婷、潘媛媛教师执教了《4AM4U2》和《4AM4U3》，汇师小学的周丽、曹卉悦老师分别执教了《3AM4U1 Insects》和《4A Weather》。四位教师在课堂上充分展示了扎实的基本功，诠释了英语教学先进的教学理念和有效的教学策略。值得一提的是，汇师小学周丽老师和曹卉悦老师是借班上课。虽然学生的学习基础有所不同，但是两堂英语课都基于单元整体设计，教师提供再构文本，学生在语境中进行一定语言的输出，因此取得了较好的教学效果。
    第二版块是教师说课交流和专家点评环节。亭林小学的英语教研组长朱龙秀老师先作了主题交流，介绍了两校几年来开展结对工作的情况及学校的收获。接着，四位执教老师分别进行了说课。最后，专家进行了精彩的点评。余正老师对曹卉悦老师和张婷老师在课堂教学中的导入设计和语篇的整体设计给予了很高的评价，特别提到了曹卉悦老师在语言教学中注重了文化意识的渗透，有效提高了教学的艺术性。陈一明老师大大赞赏了教师们能用语篇带动词句的教学。朱浦老师则对“英语教学”、“英语老师”及“英语教研”三个名词阐述了自己的观点。在谈到两校长期的结对学习时，朱浦老师说道：“汇师小学英语教研组是一个非常优秀的团队，能够和亭林小学长期结队，分享教学理念、好的资源，使两校在短短几年中共同成长，共同进步是非常难能可贵的。”
    汇师和亭林小学虽然所处地域不同，教师和学生情况不同、学校资源不同，但是在几年里走在了一起，并结下了深厚的友谊。这是因为大家都有着对教育、教学共同的追求。通过此次英语联合教研活动，很好展现了汇师小学英语教研组的团队风貌，也让更多老师了解了徐汇区英语教学的特色。

供稿人：席维华