为加强对学生中国传统节日、传统文化的教育,各班结合中秋节开展丰富多彩的传统节日主题教育活动,如知识竞赛、歌咏赛、朗诵比赛、软笔书法作品、传统手工艺作品展览、古诗文颂读活动、经典阅读活动等充分展现和传承中华民族文化的优秀传统。 四(5)中队"赏明月 寄深情"中秋活动方案 一、活动目的: 以中华民族传统节日――中秋节为契机,以“美好传统文化,多彩民俗风情”为主题,让学生知道每年 二、活动准备: 1、学生事先收集有关中秋节的资料 2、制作一份与中秋相关的电脑小报。 3、制作ppt 4、准备中秋特色食品。 三、活动过程 (一)话说中秋 1、中秋由来 每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期,所以被称为中秋节。在中国的农历里,一年分为四季,每季又分为孟、仲、季三个部分,因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月节”。此夜,人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月,自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子,也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以,中秋又称“团圆节”。 2、学生讲述有关中秋的传说故事 《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》 3、各小队队员介绍中秋习俗 l 吃:芋艿、毛豆、鸭子、月饼…… l 阖家团圆。你知道来历吗? l 文人赏月 l 民间拜月…… (二)“对月当歌” 1、学生吟诵有关“月”的诗(有“月”字的亦可)
《月下独酌》 (唐)李白 花间一壶酒,独酌无相亲。 举杯邀明月,对影成三人。 月既不解饮,影徒随我身。 暂伴月将影,行乐须及春。 我歌月徘徊,我舞影零乱。 醒时同交欢,醉后各分散。 永结无情游,相期邈云汉。 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 《中秋》 (唐)李朴 皓魄当空宝镜升,云间仙籁寂无声; 平分秋色一轮满,长伴云衢千里明; 狡兔空从弦外落,妖蟆休向眼前生; 灵槎拟约同携手,更待银河彻底清。
2、全班吟唱苏轼的《水调歌头》 《水调歌头》(宋)苏轼 丙辰中秋,欢饮达旦。大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有?把酒问青天。 不知天上宫阙,今夕是何年? 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇, 高处不胜寒!起舞弄清影,何似在人间! 转朱阁,低绮户,照无眠。 不应有恨,何事长向别时圆? 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 但愿人长久,千里共婵娟。 (三)品尝中秋特色食品,送祝福 1、简单介绍所带中秋特色食品 2、品尝特色食品,送去自己对同学的深深祝福 (四)展示中秋小报,评选最佳作品 四、总结 月到中秋情更浓。同学们,
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