| 3月19日下午在学校礼堂进行了区四、五年级数学教研活动。首先，李文菁老师执教了四年级《小数的意义》一课。课堂上，李老师循序渐进地引发学生思考，在验证、交流等活动中，让学生自主地发现并理解小数的意义。随后，张圆老师执教了五年级《数轴》一课，张老师运用研学单，充分了解了学生的认知起点，并展开教学。课堂上，张老师以数轴为载体，开展了找数的活动，不仅使课堂气氛达到了高潮，更培养了学生的数感。两节公开课都给四、五年级的听课老师们留下了深刻的印象，得到了一致的好评。同时，教研员顾老师从教学板块设计、变式练习设计等环节的设计意图进行了说明，还从单元教学设计的角度对这两节公开课进行了点评，让在座的四、五年级老师们对两节课有了新的认识。
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