在队活动课上，老师们播放了有关土山湾博物馆的影像资料，配以生动的语言，揭开了土山湾博物馆神秘的面纱。

看着土山湾博物馆的历史影像，学生们积极探讨，提出疑问，一场思维碰撞的头脑风暴热烈展开。

带着疑问，文定和中城校区三年级学生在老师的带领下，分别于4月24日和26日前往土山湾博物馆研学。在博物馆内，各班的小小讲解员引领同学们穿越时空，亲历土山湾的创新历程。参观过程中，大家手握纸笔，不时驻足沉思，用心记录，感受创新精神如何在这里生根发芽，开花结果。

参观归来，学生们以小组为单位，投入到学校发展现状的调研之中。他们细致观察校园，敏锐捕捉可能存在的问题；设计问卷，征集师生对于学校发展的真知灼见。学生们在整理、分析数据后，梳理出了学校发展的优势与不足，为后续的创新建议环节奠定了坚实基础。

最终，各小组将自己的创新蓝图整理成一份份详实的少先队提案，来表达对土山湾创新精神的致敬以及对汇师小学美好未来的展望。汇师学子们在实践中感悟了创新的力量，更激发了他们以行动为学校发展注入创新活力的决心。

此次项目化学习，不仅让三年级的学子们亲历了一场生动的历史文化探索之旅，更让他们在实践中深刻理解了创新精神的内涵与价值，激发了他们关心学校发展、勇于提出创新建议的热情。未来，这些建议有望在汇师小学落地生根，助力学校在传承与创新中不断前行，实现“师心筑梦”的美好愿景。

撰稿：王子钒